【題目】下列不屬于扁形動物的是()

A. 渦蟲 B. 血吸蟲 C. 珊瑚蟲 D. 豬肉絳蟲

【答案】C

【解析】試題分析:渦蟲身體背腹扁平,左右對稱(兩側(cè)對稱),體壁具有三胚層,屬于扁形動物,A不符合題意;

血吸蟲身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱),屬于扁形動物,B不符合題意;

珊瑚蟲屬于腔腸動物,生活在海水中,結(jié)構(gòu)簡單,有口無肛門,C符合題意;

豬肉絳蟲身體背腹扁平,消化系統(tǒng)全部消失,通過體表來吸收寄主小腸內(nèi)已消化的營養(yǎng),屬于扁形動物,D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖,圖中甲一庚分別代表不同的生物。請據(jù)圖分析回答:

1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的是 。圖中其余的生物是該生態(tài)系統(tǒng)的 。

2)該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,圖中沒有表示出的成分有 。

3)該生態(tài)系統(tǒng)中有食物鏈,寫出圖中最長的一條食物鏈 。

4)若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染,體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡圖,下列說法正確的是( )

A. 蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系

B. 圖中最長的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺?/span>

C. 構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者

D. 若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染,體內(nèi)積累汞最多的是鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把一剛摘下的果樹枝,裝在小瓶中用彈簧秤測得重為5牛(力學(xué)單位),光照6小時后,測得重為4.8牛;若單獨測枝條的質(zhì)量則稍有增加.導(dǎo)致以上結(jié)果的主要原因分別是(

A.蒸騰作用和光合作用 B.運輸作用和光合作用

C.呼吸作用和蒸騰作用 D.光合作用和蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】泰山是我國著名的旅游勝地,山上的奇石異樹都是優(yōu)美的風(fēng)景,下面是某同學(xué)觀察了五大夫松臥龍槐后的分析,其中不科學(xué)的是

A臥龍槐具有根、莖、葉、花、果實和種子

B臥龍槐種子不裸露,五大夫松種子裸露

C五大夫松的莖堅硬,葉針形,果實可食用

D臥龍槐是異花傳粉,傳份媒介是昆蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請回答人體營養(yǎng)中有關(guān)實驗與探究活動的問題。

(一)探究花生仁和核桃仁哪個所含的能量多。改進(jìn)的實驗裝置(易拉罐罩著錐形瓶)如右圖。請根據(jù)實驗回答下面的問題:

1)該實驗裝置與教材裝置相比其主要優(yōu)點

2)等質(zhì)量的花生仁和核桃仁燃燒后,AB兩瓶中水溫升高幾乎相同,請說出實驗誤差的可能原因 (準(zhǔn)確說出1點即可)。

(二)某同學(xué)在探究饅頭在口腔中的變化時設(shè)計的實驗方案和獲得的實驗結(jié)果如下表,請分析回答下列問題:

試管號

1

2

3

饅頭形態(tài)

饅頭碎屑

饅頭碎屑

饅頭塊

清水或唾液

2毫升唾液

2毫升清水

2毫升唾液

37水浴中保溫10分鐘,再加碘液2

結(jié)果

不變藍(lán)

變藍(lán)

變藍(lán)

3)能與3號試管形成對照實驗的是 號試管,該組對照實驗的變量是 。

4解釋3號試管出現(xiàn)的的實驗現(xiàn)象,其原因相當(dāng)于口腔實際消化中失去 的功能。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】低碳生活除了節(jié)能減排,還需要大力植樹造林,而我國早已將每年的( )定為植樹節(jié)

A.3月15日 B.3月12日 C.5月12日 D.12月9日

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖示表示人體部分系統(tǒng)或器官的功能示意圖,其中表示生理過程,A、B、C代表系統(tǒng)或器官,a表示葡萄糖,請分析回答:

(1)由過程進(jìn)入血液中的氧氣,主要與紅細(xì)胞中的 結(jié)合。

(2)圖中代表的生理過程為 。a的含量能夠保持相對穩(wěn)定,起調(diào)節(jié)作用的物 。

(3)圖中c代表腎臟,一部分a在c中從離開血液又回到血液途經(jīng)的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球 (用文字和箭頭表示)腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。

(4)與平時相比,在長跑過程中,小明身體散失水分的主要途徑是 (填圖中數(shù)字)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了排除其它因素的干擾,在進(jìn)行實驗方案設(shè)計時,應(yīng)該只考慮:

A.一個變量因素 B.二個變量因素

C.多個變量因素 D.綜合因素

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同步練習(xí)冊答案