【題目】下列屬于腔腸動(dòng)物的是（　�。�
A.水螅
B.蛔蟲(chóng)
C.蚯蚓
D.河蚌

【答案】A
【解析】解：A．水螅生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有口無(wú)肛門(mén)，是腔腸動(dòng)物；B．蛔蟲(chóng)寄生，身體細(xì)長(zhǎng)，有口有肛門(mén)，是線形動(dòng)物；C．蚯蚓生活在潮濕的土壤中，身體有許多環(huán)狀的體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物；D．河蚌，身體柔軟，有外套膜，有貝殼，屬于軟體動(dòng)物．因此以上動(dòng)物屬于腔腸動(dòng)物的是水螅．故選A．
【考點(diǎn)精析】利用腔腸動(dòng)物對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知腔腸動(dòng)物：有口無(wú)肛門(mén)（如海葵、海蟄、珊瑚蟲(chóng)）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】污水處理廠利用的生物主要是（ ）

A．乳酸菌 B．甲烷菌和桿菌

C．黃桿菌 D．除A外的兩項(xiàng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】《笑傲扛湖》中岳不群為練武功，揮刀自宮．結(jié)果他胡須脫落，喉結(jié)縮小，聲音尖細(xì)．你認(rèn)為他切除的是（　�。�
A.睪丸
B.膀胱
C.輸精管
D.垂體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與流入小腸壁的血液相比，流出的血液中所含成分變化最大的是（　　）
A.氧的含量增加了
B.二氧化碳含量減少了
C.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增加了
D.食物殘?jiān)鼫p少了

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

(1)圖中的④是__________，⑥是_______________。

(2)血液由②射出，流經(jīng)⑤、⑥到③的循環(huán)途徑叫_______________，兩個(gè)循環(huán)中物質(zhì)交換都發(fā)生在_______________血管。

(3)由于在N-M處發(fā)生氣體交換，血液由___________血變成了_________血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血紅蛋白與氧結(jié)合或分離取決于（　�。�
A.紅細(xì)胞數(shù)量的多少
B.白細(xì)胞數(shù)量的多少
C.周?chē)鯕鉂舛鹊母叩?/span>
D.周?chē)趸紳舛鹊母叩?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀資料，回味科學(xué)家的探索歷程，回答相關(guān)問(wèn)題。

探索一：植物靠什么長(zhǎng)大？

1642年，荷蘭科學(xué)家赫爾蒙特猜測(cè)植物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)是從土壤中獲得的。為此他做了柳樹(shù)苗生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)。

探索二：植物能否清潔空氣？

1771年，英國(guó)科學(xué)家普里斯特利用小白鼠做了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（1）赫爾蒙特的實(shí)驗(yàn)證明植物生長(zhǎng)所需的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不可能來(lái)自土壤而是來(lái)自于_____________________；我們現(xiàn)在知道土壤減少90克的主要成分是________；赫爾蒙特澆的雨水大部分是用于__________，該作用促進(jìn)生物圈的___________。

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析普里斯特利實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明綠色植物_____________________，有利于小鼠的正常生命活動(dòng)。

（3）為了進(jìn)一步驗(yàn)證上述判斷，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，將綠色植物罩上透明塑料袋，放在光下3——4小時(shí)，用試管收集塑料袋內(nèi)的氣體后，再用一支帶火星的衛(wèi)生香伸進(jìn)試管內(nèi)。預(yù)期結(jié)果：衛(wèi)生香_____________。請(qǐng)寫(xiě)出綠色植物釋放該氣體的生理活動(dòng)的表達(dá)式_______________________________________ 。

（4）普里斯特利有一次晚上做了同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果小白鼠很快死亡，分析其原因是_____________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲是人體心臟剖面圖，乙是人體某組織處局部血管示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

(1)甲圖中心壁最厚的是_________（填字母），它能將血液泵向全身。它與同側(cè)的心房之間具有瓣膜，該瓣膜的作用是防止血液___________。它能保證血液在心臟中的流向是（_____）

A．左心房→左心室 B．左心室→左心房 C．左心房→右心房 D．左心房→右心室

(2)乙圖中表示毛細(xì)血管的是______，這種血管壁最薄、管腔最小，只能允許血細(xì)胞中的____________單行通過(guò)。

(3)乙圖中，若⑥是肺泡外毛細(xì)血管，則⑤內(nèi)流動(dòng)的是______（選填“動(dòng)脈”或“靜脈”）血，⑤血管和甲圖____（填數(shù)字）是一樣的；若⑥是組織處毛細(xì)血管，則⑤內(nèi)流動(dòng)的是_______（選填“動(dòng)脈”或“靜脈”）血；若⑥是腎小球毛細(xì)血管，則⑤內(nèi)流動(dòng)的是_____（選填“動(dòng)脈”或“靜脈”）血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取一蘿卜塊先稱(chēng)其重量，然后放在濃鹽水中數(shù)小時(shí)，此過(guò)程中，每隔1h稱(chēng)量一次蘿卜塊．下圖中最能代表蘿卜塊質(zhì)量隨時(shí)間變化的曲線圖是（　　）

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案