為了探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)幫助他們完成探究過(guò)程:
(1)提出問(wèn)題并作出假設(shè):
提出問(wèn)題:水分對(duì)蚯蚓的生活有影響嗎?
結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),可作出假設(shè): .
(2)制定并實(shí)施計(jì)劃:
①取2個(gè)大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙標(biāo)簽.將一定量濕潤(rùn)的肥沃土壤均分為2份,在甲瓶中放入1份,將另一份烘干冷卻后放入乙瓶.這樣做的目的是設(shè)置______實(shí)驗(yàn).
②取蚯蚓放入兩只廣口瓶中,兩瓶中蚯蚓的大小、數(shù)量及生活狀況要______.
③將2個(gè)裝置均放在相同的適宜條件下.
(3)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論:
一段時(shí)間后觀察,發(fā)現(xiàn)蚯蚓蠕動(dòng)能力明顯減弱的是____ __ (填甲瓶或乙瓶).
據(jù)此可得出結(jié)論 :.
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
仙人掌原產(chǎn)沙漠,進(jìn)化過(guò)程中葉子演化成“刺”,以保證體內(nèi)儲(chǔ)有足夠的( )
A.氧氣 B.無(wú)機(jī)鹽 C.二氧化碳 D.水
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省八年級(jí)上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
“須臾十來(lái)往,猶恐巢中饑。辛勤三十日,母瘦雛漸肥!边@描述的是母燕是( )
A.社群行為 B.繁殖行為 C.攻擊行為 D.防御行為
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鳥類的體型有利于它飛行時(shí)減少飛行阻力,它的體型是
A.流線型 B.扇形 C.長(zhǎng)方體形 D.側(cè)扁形
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列水生動(dòng)物中屬于軟體動(dòng)物的是( )
A.? B.文蛤 C.珊瑚蟲 D.蝦類
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
番茄是人們十分喜愛(ài)的果實(shí),那它的果肉屬于( )
A.保護(hù)組織 B.輸導(dǎo)組織 C.營(yíng)養(yǎng)組織 D.分生組織
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示一個(gè)用右手寫字的人正在用顯微鏡觀察,其中觀察方法正確的是( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆山東省九年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)查閱資料得知,饅頭中的淀粉遇碘變藍(lán),淀粉被分解后藍(lán)色會(huì)消失。為探究影響?zhàn)z頭在口腔內(nèi)消化的因素,他們?nèi)〉攘康乃姆蒺z頭和相同的四支試管,進(jìn)行如下表所示實(shí)驗(yàn),下列分析不科學(xué)的是
試管1 | 饅頭碎屑 | 2滴碘液+2mL清水 | 攪拌 | 觀察顏色變化情況 |
試管2 | 饅頭碎屑 | 2滴碘液+2mL唾液 | 攪拌 | 觀察顏色變化情況 |
試管3 | 饅頭塊 | 2滴碘液+2mL唾液 | 攪拌 | 觀察顏色變化情況 |
試管4 | 饅頭碎屑 | 2滴碘液+2mL唾液 | 不攪拌 | 觀察顏色變化情況 |
A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中四支試管都應(yīng)置于37℃溫水中
B.試管1和試管4對(duì)比適合探究唾液的消化作用
C.試管2和試管3對(duì)比適合探究牙齒咀嚼的作用
D.試管2和試管4對(duì)比適合探究舌的攪拌的作用
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省遂寧市校七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是( )
①細(xì)胞質(zhì)一分為兩,每份各含一個(gè)細(xì)胞核
②在原來(lái)的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁
③細(xì)胞核由一個(gè)分為兩個(gè)
A.①②③ B.②①③ C.③①② D.③②①
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