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4．人體動脈血的紅細胞中，含量最多的物質是（　�。�
A．水B．血紅蛋白C．鐵離子D．氧氣

分析 細胞中的物質包括有機物和無機物，其中水是人體細胞的主要成分之一，約占體重60%～70%．

解答 解：細胞中的物質分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳的無機物，如水、無機鹽、氧等；一類是分子比較大的，一般含碳的有機物，如糖類、脂類、蛋白質和核酸．其中水是人體細胞的主要成分，約占體重60%～70%，含量最高．所以“人體動脈血的紅細胞中”，含量最多的物質是水．
故選：A

點評 關鍵點：水是人體細胞的主要成分之一，約占體重60%～70%，含量最高．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列正確表示食物鏈的是（　�。�
A．陽光→草→牛→虎B．草→兔→鷹C．草←兔←鷹D．玉米→鼠→細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．英國醫(yī)生哈維是血液循環(huán)的發(fā)現者，他在前人工作的基礎上曾做過下列研究：
用探針從離體心臟的右心室伸入肺動脈，可以通暢地進入肺，用探針從大靜脈伸入右心房，再入右心室，也很暢通；用探針從肺動脈伸入右心室很困難，從右心室伸入右心房也受到阻礙．
（1）哈維從計算中發(fā)現，一小時由心臟壓出的血液相當于人體重的三、四倍，如此大的血量絕不可能是同一時間由消化道吸收的營養(yǎng)物質變成的，也不可能是同一時間內靜脈所儲存的，由此斷定血液在體內必定是循環(huán)的．
（2）對離體心臟結構的研究中發(fā)現，探針很難從肺動脈伸入右心室是因為有動脈瓣的阻礙，探針難以從右心室伸入右心房是因為有房室瓣的阻礙．
（3 ） 某人患了肺炎，醫(yī)生采用手臂靜脈注射藥物進行治療，則藥物到達病發(fā)處需至少經過心臟1次．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列人群中，需要攝入較多蛋白質的是（　�。�
A．兒童B．司機C．教師D．職員

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．在顯微鏡下要把視野里的圖象從如圖中的甲轉為乙的過程中，不應出現的操作是（　　）
A．移動裝片B．轉動粗準焦螺旋
C．轉動轉換器D．調節(jié)反光鏡和光圈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．19世紀中葉，歐洲產婦在醫(yī)院分娩的死亡率比在家中分娩高很多．塞曼爾維斯偶然發(fā)現，一位醫(yī)生在解剖尸體時劃傷手指，不久就死亡，其癥狀與產婦死亡一樣．他懷疑產婦尸體中有一種“尸體物質”，經醫(yī)生的手或手術器械，會進入分娩產婦體內．經觀察試驗，了解到以下信息：
A．醫(yī)院對手術器械不消毒，醫(yī)生在手術和解剖尸體時不戴手套；
B．維也納總醫(yī)院的第一婦產科醫(yī)生解剖尸體后常直接從解剖室去幫助產婦分娩，第二婦產科醫(yī)生無需解剖尸體；
C．塞曼爾維斯要求對手術器械進行消毒，助產醫(yī)生在進病房之前用氯水消毒液清洗雙手，消毒前后醫(yī)院產婦死亡率變化情況如表：請回答：
           維也納總醫(yī)院產婦死亡率（19世紀中葉）
1848年前：在用氯水消毒之前1848年：用氯水消毒之后
第二婦產科200/10000130/10000
第一婦產科2000/10000120/10000
（1）下列各項中，肯定不是塞曼爾維斯醫(yī)生認為的“尸體物質”是D
A．病毒    B．細菌    C．真菌    D．水
（2）針對上述現象，孫悟同學上網查閱相關資料，發(fā)現這樣一句話“氯水消毒可以殺死細菌、真菌等微生物．”這句話正確嗎？為此他設計了如下實驗進行探究：
材料用具：3套經高溫消毒的裝培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，透明膠，標簽紙，無菌操作臺、氯水、恒溫箱
第一步：用標簽紙分別寫上組別、實驗日期、編號（1號、2號、3號），貼在培3套有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿的底面和上面培養(yǎng)皿的側面．
第二步：在無菌操作臺上，打開1號培養(yǎng)皿，將某根手指頭的指腹不用氯水消毒直接在培養(yǎng)基上輕輕按一下；立刻蓋上培養(yǎng)皿．
第三步：在無菌操作臺上，打開2號培養(yǎng)皿，將同一根手指頭的指腹用氯水消毒后在培養(yǎng)基上輕輕按一下；立刻蓋上培養(yǎng)皿．
第四步：3號培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿不打開，用透明膠帶將3套培養(yǎng)皿捆在一起放入恒溫箱中培養(yǎng)．
第五步：觀察3套培養(yǎng)皿中細菌、真菌等菌落的生長情況并記錄．
結果預測與分析：
①若1號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上的細菌、真菌等菌落數目明顯比2號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上的細菌、真菌等菌落數目多，3號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上無菌落，說明氯水可以殺死細菌、真菌等微生物．
②若1號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上的細菌、真菌等菌落數目與2號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上的細菌、真菌等菌落數目1號培養(yǎng)皿中細菌、真菌等微生物的菌落數目和2號培養(yǎng)皿中的菌落一樣多，3號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上無菌落，說明氯水消毒不能殺死細菌、真菌等微生物．
③該實驗設計3號培養(yǎng)皿的目的是為了控制單一變量，該實驗的變量是氯水．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列各項中不屬于生物的一項是（　　）
A．蘋果樹B．機器人C．蘑菇D．綠苔

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．根據下式回答：

（1）過程a和b分別表示植物的光合作用和呼吸作用．
（2）在a、b兩個過程中，a過程對于維持生物圈中的碳和氧平衡具有極為重要的意義；過程b釋放出來的能量去向：一個是以熱的形式用于維持體溫；另一部分是用于細胞進行各種生命活動需要．
（3）當a過程大于b過程時，植物體內的有機物得以積累，并使植物體表現出生長現象．
（4）溫帶落葉樹木過冬時，仍繼續(xù)進行的生理過程是b．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．在小腸內，各種結構復雜的營養(yǎng)物質都被分解成結構簡單的小分子物質：蛋白質被消化成氨基酸，脂肪被消化成甘油和脂肪酸．

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