9.19世紀(jì)中葉,歐洲產(chǎn)婦在醫(yī)院分娩的死亡率比在家中分娩高很多.塞曼爾維斯偶然發(fā)現(xiàn),一位醫(yī)生在解剖尸體時(shí)劃傷手指,不久就死亡,其癥狀與產(chǎn)婦死亡一樣.他懷疑產(chǎn)婦尸體中有一種“尸體物質(zhì)”,經(jīng)醫(yī)生的手或手術(shù)器械,會進(jìn)入分娩產(chǎn)婦體內(nèi).經(jīng)觀察試驗(yàn),了解到以下信息:
A.醫(yī)院對手術(shù)器械不消毒,醫(yī)生在手術(shù)和解剖尸體時(shí)不戴手套;
B.維也納總醫(yī)院的第一婦產(chǎn)科醫(yī)生解剖尸體后常直接從解剖室去幫助產(chǎn)婦分娩,第二婦產(chǎn)科醫(yī)生無需解剖尸體;
C.塞曼爾維斯要求對手術(shù)器械進(jìn)行消毒,助產(chǎn)醫(yī)生在進(jìn)病房之前用氯水消毒液清洗雙手,消毒前后醫(yī)院產(chǎn)婦死亡率變化情況如表:請回答:
           維也納總醫(yī)院產(chǎn)婦死亡率(19世紀(jì)中葉)
1848年前:在用氯水消毒之前1848年:用氯水消毒之后
第二婦產(chǎn)科200/10000130/10000
第一婦產(chǎn)科2000/10000120/10000
(1)下列各項(xiàng)中,肯定不是塞曼爾維斯醫(yī)生認(rèn)為的“尸體物質(zhì)”是D
A.病毒    B.細(xì)菌    C.真菌    D.水
(2)針對上述現(xiàn)象,孫悟同學(xué)上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)這樣一句話“氯水消毒可以殺死細(xì)菌、真菌等微生物.”這句話正確嗎?為此他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:
材料用具:3套經(jīng)高溫消毒的裝培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,透明膠,標(biāo)簽紙,無菌操作臺、氯水、恒溫箱
第一步:用標(biāo)簽紙分別寫上組別、實(shí)驗(yàn)日期、編號(1號、2號、3號),貼在培3套有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿的底面和上面培養(yǎng)皿的側(cè)面.
第二步:在無菌操作臺上,打開1號培養(yǎng)皿,將某根手指頭的指腹不用氯水消毒直接在培養(yǎng)基上輕輕按一下;立刻蓋上培養(yǎng)皿.
第三步:在無菌操作臺上,打開2號培養(yǎng)皿,將同一根手指頭的指腹用氯水消毒后在培養(yǎng)基上輕輕按一下;立刻蓋上培養(yǎng)皿.
第四步:3號培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿不打開,用透明膠帶將3套培養(yǎng)皿捆在一起放入恒溫箱中培養(yǎng).
第五步:觀察3套培養(yǎng)皿中細(xì)菌、真菌等菌落的生長情況并記錄.
結(jié)果預(yù)測與分析:
①若1號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上的細(xì)菌、真菌等菌落數(shù)目明顯比2號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上的細(xì)菌、真菌等菌落數(shù)目多,3號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上無菌落,說明氯水可以殺死細(xì)菌、真菌等微生物.
②若1號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上的細(xì)菌、真菌等菌落數(shù)目與2號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上的細(xì)菌、真菌等菌落數(shù)目1號培養(yǎng)皿中細(xì)菌、真菌等微生物的菌落數(shù)目和2號培養(yǎng)皿中的菌落一樣多,3號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上無菌落,說明氯水消毒不能殺死細(xì)菌、真菌等微生物.
③該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)3號培養(yǎng)皿的目的是為了控制單一變量,該實(shí)驗(yàn)的變量是氯水.

分析 分析維也納總醫(yī)院產(chǎn)婦死亡率統(tǒng)計(jì)表,可知,消毒前第一產(chǎn)科的產(chǎn)婦死亡率遠(yuǎn)高于第二產(chǎn)科,消毒后兩產(chǎn)科死亡率相近,可得出的結(jié)論:用氯水消毒能降低產(chǎn)婦的死亡率.

解答 解:(1)傳染病是用病原體引起的,能在人與人之間或人與動物之間相互傳播的疾病,病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等生物.分析題意可知,題中敘述的“尸體物質(zhì)”就是細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等病原體.
(2)分析結(jié)果可知,①若1號培養(yǎng)皿中細(xì)菌、真菌等微生物的菌落數(shù)目明顯比2號培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)目多,說明氯水可以殺死細(xì)菌、真菌等微生物;
②若1號培養(yǎng)皿中細(xì)菌、真菌等微生物的菌落數(shù)目和2號培養(yǎng)皿中的菌落一樣多,說明氯水消毒不能殺死細(xì)菌、真菌等微生物.③對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量.該實(shí)驗(yàn)的變量是氯水
故答案為:(1)D
(2)①氯水可以殺死細(xì)菌、真菌等微生物
②1號培養(yǎng)皿中細(xì)菌、真菌等微生物的菌落數(shù)目和2號培養(yǎng)皿中的菌落一樣多
③單一;氯水

點(diǎn)評 解答本題一定要結(jié)合資料分析,靈活答題.

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②每天噴灑用清水配制的赤霉素溶液.
③20天后測量每株大豆的高度.發(fā)現(xiàn)平均高度增加了.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:赤霉素有促進(jìn)大豆植株增高的作用.
(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信度不高,因?yàn)榧讻]有對照實(shí)驗(yàn).請你幫助設(shè)置實(shí)驗(yàn):
①取與甲同學(xué)所取相同的大豆幼苗15株,置于同樣的培養(yǎng)液和適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng).
②每天噴灑與實(shí)驗(yàn)組等量的清水.
③20天后測量每株大豆的高度,計(jì)算平均高度.
(3)如果20天后,出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)組植株的平均高度大于對照組植株的平均高度.,可以得到“赤霉素有促進(jìn)大豆植株增高作用“的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

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