【題目】2019新型冠狀病毒（2019——nCoV）引發(fā)了新冠肺炎疫情。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.新型冠狀病毒脫離活細胞能長期生存

B.使用適宜濃度的酒精洗手可消滅傳染源

C.治療新冠肺炎病人屬于切斷傳播途徑

D.治愈患者體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)抗體屬特異性免疫

【答案】D

【解析】

（1）病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物。

（2）預(yù)防傳染病措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。

A. 病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，錯誤。

BC.傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動物。使用適宜濃度的酒精洗手可消滅病毒，病毒是病原體而不是傳染源。治療新冠肺炎病人屬于控制傳染源，錯誤。

D. 治愈患者體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)抗體，抗體只是對新型冠狀病毒起到抵抗作用，而對其它的病原體不起作用，這種免疫屬特異性免疫，正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將寫有字母“d”的玻片放在顯微鏡的低倍鏡底下觀察，視野中看到的像是（ ）
A.d
B.q
C.p
D.b

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在瓊脂培養(yǎng)基上分別接種乳酸菌、青霉進行培養(yǎng)并觀察。有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A.在培養(yǎng)基上接種乳酸菌、青霉形成的肉眼可見的集合體稱為菌落

B.顯微觀察可見青霉細胞具有細胞核而乳酸菌細胞沒有

C.乳酸菌、青霉在培養(yǎng)基上分別靠芽孢、孢子進行繁殖

D.乳酸菌、青霉的生活都需要水分、適宜的溫度和有機物等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藏羚羊是我國特有物種，它的羊絨比金子還要貴重，是國家一級保護動物，近年來，藏羚羊已瀕臨滅絕，然而偷獵者的槍聲仍不時響起。
（1）這段話反映了生物多樣性喪失的一個重要原因是：。
（2）有人建議把藏羚羊引入到動物園圈養(yǎng)起來，這樣做將會導(dǎo)致藏羚羊的退化，使其在野生狀態(tài)下的生活能力。
（3）為了保護藏羚羊，有人提出組織力量消滅藏羚羊的天敵，這種做法。供選答案（不可取、可取）
（4）請你提出兩點關(guān)于保護藏羚羊的建議。 ①；②。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物和人能通過運動與行為適應(yīng)環(huán)境。下列敘述正確的是（ ）

A.骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉組成了人體的運動系統(tǒng)

B.人體的運動系統(tǒng)能獨立完成各種復(fù)雜運動

C.剛出生的小貓能吮吸母貓的乳汁屬于先天性行為

D.后天性行為不受遺傳因素的限制，能使動物更好地適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被譽為“微生物學(xué)之父”的是( )
A.列文·虎克
B.巴斯德
C.達爾文
D.袁隆平

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“沒有買賣，就沒有殺害”。由于人們對鯊魚“魚翅”的大量需求，目前全球有八種鯊魚瀕臨滅絕。其實，“魚翅”營養(yǎng)價值不及豬皮，其中超標的汞更會危及食客的健康。
（1）鯊魚的“魚翅”，實際上是運動器官 ， 鯊魚依靠它在水中游泳。
（2）鯊魚是包括鯨鯊、大白鯊等多種鯊的總稱，每年有超過七千萬頭鯊魚被捕殺，這是對生物多樣性的破壞，對海洋生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡十分不利。
（3）為了保護鯊魚，我們可以做些什么？。 （回答一點即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)病毒的敘述中，正確的是（　　）
A.病毒不屬于生物
B.病毒能夠獨立生活
C.病毒對人類有害
D.病毒的形態(tài)有多種多樣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)（或目的）不一致的是（ ）
A.播種前要對土壤進行耕和耙--種子萌芽需要充足的空氣
B.播種后地膜覆蓋﹣﹣保溫保濕促進種子的萌發(fā)
C.適時給農(nóng)作物施肥﹣﹣主要為植物生長提供有機物
D.適時給農(nóng)作物松土﹣﹣有利于根的呼吸作用

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同步練習(xí)冊答案