9.下表為“唾液對淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)記錄表,請分析回答:
試管加入的物質(zhì)(各2毫升)溫度試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1號淀粉糊+唾液0℃
碘液
變藍(lán)
2號淀粉糊+唾液73℃變藍(lán)
3號淀粉糊+唾液37℃不變藍(lán)
4號淀粉糊+清水37℃
(1)請?zhí)顚?號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:變藍(lán)( 變藍(lán) 或者 不變藍(lán)).
(2)1、2號試管都能與3號試管形成對照,通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明:溫度會(huì)影響唾液對淀粉的消化作用.
(3)3號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明:唾液里的唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖.
(4)4號試管與3號試管能形成對照實(shí)驗(yàn),變量是唾液.

分析 (1)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對照組.
(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗(yàn)證淀粉的存在.
(3)消化酶的特性:一、專一性:一種特定的酶只能催化一種特定的底物 二、高效性:酶的催化效率比其他無機(jī)催化劑要高 三、酶有個(gè)最適溫度(或者范圍).

解答 解:(1)4號試管中加入的是清水,淀粉沒有發(fā)生變化,滴加碘液變藍(lán),因此4號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:變藍(lán)( 變藍(lán) 或者 不變藍(lán)).
(2)1、2號試管分別與3號試管有唯一不同的變量溫度,因此“1、2號試管都能與3號試管形成對照”,通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明:溫度會(huì)影響唾液對淀粉的消化作用.
(3)3號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明:唾液里的唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖.
(4)4號試管與3號試管唯一不同的量是唾液,除有無唾液外,其它條件都相同,因此“4號試管與3號試管能形成對照實(shí)驗(yàn)”,變量是唾液.
故答案為:(1)變藍(lán)   
(2)溫度  
(3)唾液淀粉酶;麥芽糖
(4)唾液(或唾液淀粉酶)

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
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17.如圖是生物圈水循環(huán)模式圖,請根據(jù)圖回答:
(1)綠色植物在水循環(huán)中所起的作用是:通過根部從土壤中吸收水分,絕大部分水分又通過蒸騰作用散失到大氣中了,促進(jìn)了生物圈中的水循環(huán)的進(jìn)行.
(2)如果地球上沒有綠色植物,水循環(huán)仍然可以進(jìn)行.海洋、湖泊等蒸發(fā)的水蒸氣進(jìn)入大氣中,形成云,繼而形成雨雪、或冰雹,再回到海洋或陸地.但如果沒有綠色植物,生物圈中的水循環(huán)會(huì)受到一定的影響,如陸地的降雨量會(huì)減少.
(3)有了廣布的森林,植物的莖和葉承接著雨水,能夠大大減緩雨水對地面的沖刷;樹林中的枯枝落葉能夠吸納大量的雨水,使得雨水更多地滲入地下,補(bǔ)充地下水.

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18.如表是我國城鄉(xiāng)居民肺癌死亡率(十萬分之一)的一組數(shù)據(jù),請你分析
環(huán)境男性肺癌死亡率女性肺癌死亡率
大城市16.898.99
中等城市12.755.66
小城市9.894.53
農(nóng)村6.012.84
(1)在什么樣的環(huán)境中生活和工作的居民,肺癌死亡率高?
(2)請你分析肺癌死亡率城鄉(xiāng)差別較大的原因.

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17.對各種動(dòng)物的特征描述錯(cuò)誤的是( 。
A.鳥類身體呈流線型,有利于飛行B.蚯蚓身體分節(jié),屬于節(jié)肢動(dòng)物
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4.我市正在積極爭創(chuàng)全國文明城市,其中一項(xiàng)要求市民不要隨地吐痰.從生物學(xué)角度看,隨地吐痰的危害主要是(  )
A.行為不文明B.痰中有塵埃
C.痰中往往有病原微生物D.痰中有黏液

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14.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)要探究甲狀腺激素對蝌蚪變態(tài)發(fā)育的影響,請你幫他們作出假設(shè),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè).
提出問題:甲狀腺激素對蝌蚪變態(tài)發(fā)育有什么影響?
作出假設(shè):甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的變態(tài)發(fā)育.
實(shí)驗(yàn)材料及用具:15只同種并同時(shí)孵化的形狀和大小相似的蝌蚪、新鮮水草、3個(gè)型號相同的玻璃缸、甲狀腺激素、甲狀腺抑制劑、提前晾曬了3~4天的自來水.
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:將3個(gè)玻璃缸分別編號1號、2號、3號.
第二步:在三個(gè)玻璃缸中分別放入等量水和新鮮水草,然后在每個(gè)缸中各方5只蝌蚪.
第三步:在1號玻璃缸中加入甲狀腺激素,在2號玻璃缸中加入適量的甲狀腺抑制劑,
3號玻璃缸中不加藥,作為對照.
第四步:向1號、2號玻璃缸連續(xù)投藥七天,每天藥量相同,喂養(yǎng)過程注意換水,喂飯粒少許.
第五步:記錄每天觀察結(jié)果.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1號玻璃缸中小蝌蚪最先完成變態(tài)發(fā)育,2號玻璃缸中小蝌蚪最后完成變態(tài)發(fā)育,3號玻璃缸中小蝌蚪居于二者之間.
得出結(jié)論:甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的變態(tài)發(fā)育.

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C.所有動(dòng)物的體內(nèi)都有骨骼
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