下圖表示細胞分裂和分化的過程，請據(jù)圖回答：
（1）圖中的①表示細胞的__________過程，判斷的依據(jù)是因為①過程只有細胞__________的增多。
（2）圖中的②表示細胞的__________過程。②過程的結果是形成了不同的_________。
（1）分裂；數(shù)量
（2）分化；組織
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖分別為細胞分裂、分化過程模式圖及西紅柿植株簡圖，請你運用所學知識分析回答下列問題：

（1）圖中的①代表細胞的
分裂
分裂
過程，②表示細胞的
分化
分化
過程．
（2）番茄果肉內(nèi)含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于
營養(yǎng)
營養(yǎng)
組織．不同的組織是由左圖中
②
②
（填數(shù)字）所示過程形成的．植物的輸導組織有導管和
篩管
篩管
．植物莖中的形成層、根尖的
分生區(qū)
分生區(qū)
和芽屬于
分生
分生
組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖表示植物體（油菜）的結構層次及形成過程，請分析回答：

（1）①過程為
細胞分裂
細胞分裂
，該過程發(fā)生的變化是，首先
細胞核
細胞核
分成兩個，然后
細胞質(zhì)
細胞質(zhì)
分成兩等分，最后形成新的細胞膜和細胞壁．在此過程中，由于細胞核內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
能經(jīng)過復制后形成完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞中，使新細胞內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
與親代細胞保持一致，因而能保證新細胞與原來的細胞是一樣的．
（2）②過程為
細胞分化
細胞分化
，在這一過程中，細胞逐漸在形態(tài)、結構和
生理功能
生理功能
上產(chǎn)生了差異．
（3）根據(jù)各種細胞的形態(tài)可以推測，B屬于
分生
分生
組織；C是
輸導組織
輸導組織
組織，其主要功能是
運輸水分和無機鹽
運輸水分和無機鹽
．B、C、D在結構層次上統(tǒng)稱為
組織
組織
．
（4）E是
花
花
，F(xiàn)是
種子
種子
，E、F在植物體的結構層次中統(tǒng)稱為
器官
器官
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

玉米是我市重要的糧食作物，番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜．下圖表示玉米植物體的結構層次，請據(jù)圖回答：

（1）A細胞經(jīng)過a過程形成Bl-B4幾種不同形態(tài)的細胞群，則a過程為
細胞分化
細胞分化
．
（2）根據(jù)各種細胞的形態(tài)可以推測，B3屬于
分生組織
分生組織
組織，此組織的作用是
具有很強的分裂增生能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細胞
具有很強的分裂增生能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細胞
．
（3）若C表示我們食用的玉米粒，在結構層次上屬于
器官
器官
；
（4）剝下番茄的表皮，它屬于
保護
保護
組織；將番茄從中央剖開，會看到番茄的果肉中有一條條筋絡，這些筋絡就是
輸導
輸導
組織，其功能是
運輸水、無機鹽和有機物
運輸水、無機鹽和有機物
．
（5）從微觀到宏觀來描述，植物體的結構層次可概括為
細胞→組織→器官→植物體
細胞→組織→器官→植物體
；與動物體的結構層次不同的是
植物體的結構層次中沒有系統(tǒng)
植物體的結構層次中沒有系統(tǒng)
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答：(7分）

（1）在制作“洋蔥表皮細胞”和“人體口腔上皮細胞”臨時裝片時，應先在載玻片中央滴加的液體分別是      和      。

（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，若要使視野中的物像更清晰，應調(diào)節(jié)顯微鏡的[   ]。若視野中光線太強，物像邊界不明，此時應調(diào)節(jié)[ ② ]        器改用較小光圈，以減弱視野中的光線。

（3）圖中A細胞的結構比B細胞多了[⑥ ]      和液泡，因此表示洋蔥表皮細胞的是[   ]圖。

（4）細胞分裂時，遺傳物質(zhì)先進行復制，這一過程發(fā)生在[   ]細胞核。

 

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科目：初中生物 來源：2016屆重慶萬州賽德國際學校初一上期第三次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是細胞分裂示意圖，請據(jù)圖回答問題。（共3分）

1）A過程表示         細胞分裂；B過程表示          細胞分裂。

2）A和B過程中首先分裂的是           ，  然 后是            ，使細胞一分為二，并且每一部分含一個           。

3）B過程與A過程的不同之處是                                   。

 

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