分析 一朵花完成傳粉、受精后,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚.圖中是從花到植物體的生殖和發(fā)育過(guò)程.受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
解答 解:(1)圖中植物的生殖方式經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖,一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上的過(guò)程就是自花傳粉,一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過(guò)程,就是異花傳粉.圖中有昆蟲(chóng)蜜蜂傳粉,表示植物的異花傳粉.
(2)、(3)根據(jù)分析圖示可知:植物在完成受精作用后,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子不是果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚.
故答案為:(1)異花;有性;
(2)胚;種子;
(3)子房;胚珠
點(diǎn)評(píng) 形成果實(shí)和種子,必須完成下的生理活動(dòng)是考試的熱點(diǎn).可以在了解果實(shí)和種子的形成的生理過(guò)程的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)器人會(huì)繁殖 | B. | 機(jī)器人不是生物 | ||
C. | 機(jī)器人能進(jìn)行新陳代謝 | D. | 構(gòu)成機(jī)器人的基本單位是細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 顯微鏡 | B. | 試管 | C. | 放大鏡 | D. | 停表 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不酗酒 | B. | 不迷信 | C. | 不吸煙 | D. | 不吸毒 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 晶狀體的凸度過(guò)大,凹透鏡 | B. | 晶狀體的凸度過(guò)大,凸透鏡 | ||
C. | 眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),凸透鏡 | D. | 眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),凹透鏡 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 強(qiáng)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,追求人與自然的和諧相處 | |
B. | 圍湖造田可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,更能改善環(huán)境 | |
C. | 人類(lèi)社會(huì)應(yīng)該高速發(fā)展,但不能以耕地減少為代價(jià) | |
D. | 生物圈是人類(lèi)的家園,也是所有生物生存的棲息地 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗原 抗原 | B. | 抗體 抗體 | C. | 抗原 抗體 | D. | 抗體 抗原 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 種子植物 | 被子植物 | 雙子葉植物 | 單子葉植物 |
B | 基因 | DNA | 染色體 | 細(xì)胞核 |
C | 人體 | 系統(tǒng) | 器官 | 組織 |
D | 生態(tài)系統(tǒng) | 種群 | 群落 | 生物個(gè)體 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com