10．學(xué)校餐廳的師傅為學(xué)生設(shè)計了一份午餐：米飯、清燉排骨、麻辣豆腐．生物教師認(rèn)為這一食譜營養(yǎng)不夠均衡，你認(rèn)為加上下列哪種食物后這份食譜就會變得更為合理（　�。�
A．炒雞蛋B．牛奶C．紅燜羊肉D．炒青菜

分析 合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全，數(shù)量充足，比例適當(dāng)，并與身體的需要保持平衡．平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心．

解答 解：合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全，數(shù)量充足，比例適當(dāng)；并與身體的需要保持平衡．平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心．健康食譜，要合理營養(yǎng)、均衡膳食，食物應(yīng)多樣化，葷素搭配要合理，營養(yǎng)全面合理．
    該午餐中的米飯主要提供糖類，清燉排骨、麻辣豆腐主要提供蛋白質(zhì)、油脂和無機(jī)鹽，缺少蔬菜水果類，會導(dǎo)致維生素攝入量不足，因此還應(yīng)增加的食物是蔬菜水果類，故D符合．
故選：D

點(diǎn)評 關(guān)鍵點(diǎn)：食譜中的營養(yǎng)要均衡、葷素搭配合理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為人體血液循環(huán)模式圖，1-4為心臟的四個腔，5-8為血管．請完成以下問題：
（1）體循環(huán)相對于肺循環(huán)運(yùn)輸血液的距離較遠(yuǎn)，所以心臟的[4]左心室（“[]”內(nèi)填序號，橫線上填結(jié)構(gòu)的名稱，下同）壁比最厚，肌肉收縮更有力．
（2）6包繞的結(jié)構(gòu)與6內(nèi)血液之間的氣體交換是通過氣體擴(kuò)散完成的，經(jīng)過該過程血液成分發(fā)生的變化是氧氣增多、二氧化碳減少（或動脈血變?yōu)殪o脈血），從而使人體獲得氧氣．
（3）在血液循環(huán)過程中，循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)防止血液倒流的結(jié)構(gòu)有心臟內(nèi)的和四肢的靜脈中的瓣膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列生物分類等級中，最小和最大的分類單位是（　�。�
A．界和種B．科和目C．種和界D．門和綱

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

18．生物的遺傳物質(zhì)主要是一種叫做脫氧核糖核酸的化學(xué)物質(zhì)，簡稱DNA√（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．青春期是人生中最美好的時期．下列對于青春期的敘述錯誤的是（　�。�
A．處于青春期的同學(xué)們要遠(yuǎn)離香煙，拒絕毒品，更合理地營養(yǎng)
B．青春期性器官迅速發(fā)育．女孩來月經(jīng)、男孩出現(xiàn)遺精都是正常的生理現(xiàn)象
C．青春期的青少年性意識開始萌動，要多與父母、老師和同學(xué)交談、交往，心態(tài)要陽光
D．青春期是一生中身高突增和智力發(fā)展的黃金時期，但神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能不會增強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列屬于成年男性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是（　�。�
A．22條常染色體+X或 22條常染色體+Y
B．22對常染色體+X或 22對常染色體+Y
C．22條常染色體+X
D．22條常染色體+Y

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列能夠正確表示蛙的發(fā)育過程的是（　�。�
A．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C．受精卵→幼蛙→成蛙D．受精卵→幼蛙→休眠蛙→成蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)人的性別遺傳的敘述正確的是（　�。�
A．人的性別是由性染色體決定的，與基因無關(guān)
B．人的神經(jīng)細(xì)胞中也存在性染色體
C．男性的Y染色體既能傳給女兒，也能傳給兒子
D．生男生女的機(jī)會是均等的，所以一個多子女家庭中男女比例一定是1：1

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．醫(yī)生給危重病人吸氧、點(diǎn)滴葡萄糖，歸根到底是讓病人獲得（　　）
A．能量B．二氧化碳C．尿素D．無機(jī)鹽

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同步練習(xí)冊答案