分析 (1)植物體通過根從土壤中吸收的水分,只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了.
(2)蒸騰作用有重要的意義,蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多;蒸騰作用散失大量的水分,吸收熱量,使氣溫降低,降低植物體特別是葉片的溫度,避免灼燒;蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力,促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸.
解答 解:(1)在陽光下植物的蒸騰作用比較旺盛,會(huì)在塑料袋內(nèi)出現(xiàn)許多小水珠,因此這個(gè)裝置可用來證明植物體的蒸騰作用.
(2)由于塑料袋把花盆也包在里面了,花盆中的土壤內(nèi)的水分也會(huì)蒸發(fā)到塑料袋內(nèi),分不清塑料袋內(nèi)的小水珠是來自植物的蒸騰作用還是土壤水分的蒸發(fā).若要探究植物的蒸騰作用,應(yīng)把塑料袋應(yīng)扎在花盆以上的植物莖上,以免土壤水分的蒸發(fā)進(jìn)入塑料袋內(nèi).
(3)蒸騰作用的主要器官是葉,葉的表面有透光不透水的角質(zhì)層,因此蒸騰作用主要是通過葉上的氣孔來進(jìn)行的.
(4)植物在蒸騰作用過程中,水變?yōu)樗魵鈺r(shí)需要吸收熱能,因此,蒸騰作用能夠降低葉片表面的溫度;蒸騰作用是植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸?shù)囊粋(gè)主要?jiǎng)恿,特別是高大的植物,假如沒有蒸騰作用,由蒸騰拉力引起的吸水過程便不能產(chǎn)生,植株較高部分也無法獲得水分,因此蒸騰作用促進(jìn)根對(duì)土壤中水分的吸收.
(5)蒸騰作用散失大量的水分,吸收熱量,使氣溫降低,降低植物體特別是葉片的溫度,避免灼燒;蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力,促進(jìn)了水和無機(jī)鹽向上的運(yùn)輸,可見植物的蒸騰作用能減輕干旱和調(diào)節(jié)氣候.
故答案為:(1)蒸騰;
(2)把塑料袋扎在植物莖的基部,不要包住花盆.
(3)氣孔;
(4)降低;水分和無機(jī)鹽.
(5)調(diào)節(jié)氣候.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解蒸騰作用的概念、意義.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
光合作用 | 呼吸作用 | |
部位 | 所有的活細(xì)胞,主要在線粒體中 | |
條件 | 光 | |
原料 | 有機(jī)物、氧 | |
能量轉(zhuǎn)變 | 化學(xué)能轉(zhuǎn)化成其它形式的能量(如熱能、動(dòng)能) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | m,$\frac{1}{2}$m | B. | m,m | C. | $\frac{1}{2}$m,$\frac{1}{2}$m | D. | $\frac{1}{2}$m,m |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人口普查 | B. | 某產(chǎn)品的市場銷售預(yù)測 | ||
C. | 人物外貌描寫 | D. | 現(xiàn)代中學(xué)生的價(jià)值觀報(bào)告 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com