A. | 移動(dòng)裝片,尋找合適的觀察視野 | B. | 換用高倍目鏡或物鏡重新觀察 | ||
C. | 選用較小的光圈和平面反光鏡 | D. | 換凹面鏡并稍微調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 |
分析 在制作口腔上皮細(xì)胞時(shí),在“蓋”這一步,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,這樣做就不會(huì)再蓋玻片下面出現(xiàn)中間發(fā)亮、周圍發(fā)黑的氣泡了.
解答 解:A.移動(dòng)裝片,尋找合適的觀察視野,找到?jīng)]有重疊的細(xì)胞進(jìn)行觀察效果就好了,A正確.
B.換用高倍目鏡或物鏡重新觀察可使觀察到的視野中有重疊細(xì)胞的倍數(shù)放大,不能解決重疊現(xiàn)象仍然不易觀察,此方法不宜采取,B錯(cuò)誤.
C.選用較小的光圈和平面反光鏡,只能使視野變暗,不能解決重疊現(xiàn)象仍然不易觀察,此方法也不宜采取,C錯(cuò)誤.
D.換凹面鏡可使視野變亮,稍微調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使觀察到物象變清晰或模糊不能解決重疊現(xiàn)象仍然不易觀察,此方法也不宜采取,D錯(cuò)誤.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 解答本題要求熟練掌握制作人口腔臨時(shí)裝片的方法步驟和熟練使用顯微鏡,是學(xué)考或中考的重要考點(diǎn).屬中檔題,難度中等.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 微生物 | B. | 綠色植物 | C. | 動(dòng)物 | D. | 非生物環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 放棄實(shí)驗(yàn),不再探究此問(wèn)題 | B. | 修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果,使之符合假設(shè) | ||
C. | 重新提出假設(shè),再次實(shí)驗(yàn)探究 | D. | 否定假設(shè),直接得出結(jié)論 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 娃娃魚 | B. | 蜘蛛蟹 | C. | 鯨 | D. | 鱉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 昆蟲 | B. | 兩棲動(dòng)物 | C. | 爬行動(dòng)物 | D. | 哺乳動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ①② | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物的細(xì)胞都具有分裂能力 | |
B. | 白細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,數(shù)量過(guò)多時(shí),人體可能患炎癥 | |
C. | 只有植物細(xì)胞才有細(xì)胞壁 | |
D. | 動(dòng)物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A型 | B. | B型 | C. | AB型 | D. | O型 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一層 減輕肺的重量 | B. | 二層 便于氣體交換 | ||
C. | 二層 減輕肺的重量 | D. | 一層 便于氣體交換 |
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