【題目】艾滋病是一種免疫缺陷病,是由艾滋病病毒(HIV)引起的。HIV主要侵犯并破壞人體的免疫系統(tǒng),致使人體免疫功能缺損,不能抵御病原體的侵害,從而引發(fā)感染或形成腫瘤等,致使全身器官衰竭、死亡。請(qǐng)結(jié)合上述材料回答下列問(wèn)題:
(1)艾滋病病毒(HIV)從傳染病角度考慮,它屬于_____。
(2)艾滋病主要通過(guò)母嬰垂直感染、危險(xiǎn)性行為、血液感染(輸血感染、共用針頭感染)等途徑傳播,從傳染病的流行環(huán)節(jié)上分析,這都屬于_____。將艾滋病患者進(jìn)行隔離、集中治療,在傳染病預(yù)防措施中屬于_____。
(3)“由于HIV的侵犯與破壞,致使人體免疫功能缺損,不能抵御病原體的侵害!比梭w抵御病原體的第一道防線是______和黏膜。
(4)目前還沒(méi)有臨床使用的艾滋病疫苗。因此,所有可能直接或間接接觸到傳染源的人,都屬于艾滋病流行環(huán)節(jié)中的_____。
(5)人們常用注射疫苗來(lái)預(yù)防傳染病,2017年我國(guó)已成功研發(fā)出安全的宮頸癌疫苗,并陸續(xù)為全國(guó)各地適合的人群接種,從免疫學(xué)角度講,注射的宮頸癌疫苗被稱為_____,這種免疫類型屬于______。
【答案】病原體 傳播途徑 控制傳染源 皮膚 易感人群 抗原 特異性免疫
【解析】
(1)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原。抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。
(2)艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。
(3)非特異性免疫是生來(lái)就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用。是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的。
(1)從傳染病的角度來(lái)說(shuō),艾滋病病毒屬于艾滋病的病原體。艾滋病病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,病毒寄生在活細(xì)胞中。
(2)艾滋病的病原體“HIV”主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)。從傳染病的流行環(huán)節(jié)上分析,母嬰垂直感染、危險(xiǎn)性行為、血液感染,都屬于傳播途徑。艾滋病患者是傳染源,因此將艾滋病患者進(jìn)行隔離、集中治療,在傳染病預(yù)防措施中屬于控制傳染源。
(3)人體的免疫系統(tǒng)包括保衛(wèi)自身的三道防線,其中皮膚和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線。
(4)傳染病包括三個(gè)基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群,可能直接或間接接觸到傳染源的人,都屬于艾滋病流行環(huán)節(jié)中的易感人群。目前,沒(méi)有可臨床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人,都屬于艾滋病流行環(huán)節(jié)中的易感人群。
(5)接種的宮頸癌疫苗是由病原體制成的,只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,因此從免疫角度分析,注射入人體的宮頸癌疫苗被稱為抗原;抗體具有特異性,因此人體通過(guò)這種途徑獲得的免疫屬于特異性免疫。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在母雞孵卵期間,如果將其所孵的雞蛋換成鴨蛋,它照樣繼續(xù)孵卵。這種行為屬于( )
A. 學(xué)習(xí)行為 B. 領(lǐng)域行為 C. 社會(huì)行為 D. 先天性行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如表列出了A、B、C、D、E5種食物(各100克)中除了水和無(wú)機(jī)鹽以外的主要成分,結(jié)合所學(xué)回答下列問(wèn)題:
糖類 (克) | 脂肪 (克) | 蛋白質(zhì) (克) | 維生素A (毫克) | 維生素C(毫克) | 維生素D (毫克) | |
A | 0.4 | 90 | 6 | 4 | 7 | 40 |
B | 48.2 | 7 | 38 | 40 | 12 | 0 |
C | 8.8 | 9.5 | 65 | 7 | 10 | 14 |
D | 52.0 | 0.1 | 2.5 | 0 | 1 | 0 |
E | 18 | 2 | 6 | 3 | 220 | 0 |
(1)上表所列營(yíng)養(yǎng)成分中,作為備用能源物質(zhì)儲(chǔ)存在體內(nèi)的是___,不構(gòu)成人體細(xì)胞、也不為生命活動(dòng)提供能量的是___。
(2)分析上表,食物___(填序號(hào))有助于防治夜盲癥;食物___(填序號(hào))適合壞血病患者食用。
(3)小明沒(méi)吃早餐,跑操時(shí)出現(xiàn)了頭暈惡心、心悸乏力等癥狀。如果從上表中選擇食物,你認(rèn)為他應(yīng)該盡快補(bǔ)充的食物是___(填序號(hào)),理由是___。
(4)某人若長(zhǎng)期將食物D作為主食,會(huì)有哪些弊。___。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于幾種無(wú)脊椎動(dòng)物的特征描述,正確的是
A. 渦蟲(chóng)身體呈輻射對(duì)稱,有口無(wú)肛門
B. 水螅的身體呈兩側(cè)對(duì)稱,體表有刺細(xì)胞
C. 蛔蟲(chóng)體表有角質(zhì)層,繁殖能力強(qiáng)
D. 河蚌體表有外套膜,可防止體內(nèi)水分散失
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青藏鐵路被稱為“天路”,是因?yàn)樾藿ê0胃,難度大。在穿過(guò)可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施,這樣做
①有利于保護(hù)生態(tài)平衡②能減少青藏鐵路的建設(shè)投資③有利于保護(hù)野生動(dòng)植物④體現(xiàn)了人類在自然面前是無(wú)能為力的
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)變異的相關(guān)敘述,正確的是:( )
A. 生物產(chǎn)生的變異對(duì)自身的生存都是有利的
B. 生物產(chǎn)生的變異都是可以遺傳給的后代的
C. 凡是外界環(huán)境引起的變異都是不可遺傳的
D. 誘變育種引起的變異中多數(shù)都是有益變異
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胰酶腸溶片是一種助消化類非處方藥品,含有胰淀粉酶、胰蛋白酶和胰脂肪酶,適用于缺乏胰液的消化不良癥。某校研究性學(xué)習(xí)小組采用胰酶腸溶片和雞蛋作為實(shí)驗(yàn)材料,模擬探究不同溫度條件下有關(guān)酶對(duì)蛋白質(zhì)的催化分解作用,實(shí)驗(yàn)操作步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下:
①煮熟雞蛋,將蛋白切成大小相等的蛋白塊,將胰酶腸溶片配制成溶液;
②取5支試管,依次編號(hào)為15號(hào),分別加入3mL胰酶腸溶片溶液;
③分別放置在5℃、25℃、37℃、70℃、100℃的溫度環(huán)境中,靜置10分鐘;
④向5支試管分別加入等量的蛋白塊;
⑤繼續(xù)在上述溫度環(huán)境中,靜置50分鐘;
⑥觀察試管內(nèi)變化,將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在下表。
試管編號(hào) | 1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) | 4號(hào) | 5號(hào) |
溫度(℃) | 5 | 25 | 37 | 70 | 100 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 無(wú)明顯變化 | 蛋白塊體積變小 | 大部分蛋白塊消失 | 無(wú)明顯變化 | ? |
請(qǐng)分析并回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)該實(shí)驗(yàn)中的變量是_____。
(2)預(yù)測(cè)5號(hào)試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
(3)胰酶腸溶片中能夠催化分解蛋白塊的酶是_____。
(4)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:胰酶腸溶片中有關(guān)酶的催化作用需要_____。
(5)在人體中,胰腺除分泌胰液外,還能分泌降低血糖濃度的激素_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)( 。
A. 可以促進(jìn)植物多開(kāi)花、多結(jié)果
B. 可以防止植物病毒的危害
C. 可以保持親本的優(yōu)良性狀
D. 可以在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖植物
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