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3．屬于無脊椎動物的是（　　）
A．鯽魚B．魷魚C．鳥D．鯨

分析 根據(jù)動物體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱，無脊椎動物的體內沒有脊柱．據(jù)此解答．

解答 解：鯽魚、鳥、鯨的體內都有脊柱，屬于脊椎動物，魷魚的身體柔軟，體內無骨骼，因此體內無脊柱，屬于無脊椎動物．
故選：B．

點評 關鍵點：脊椎動物和無脊椎動物的分類依據(jù)是體內是否有由脊椎骨構成的脊柱，并能據(jù)此靈活的分類．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．圖中1是胚盤，2是卵殼，3是系帶，6是氣室，7是卵白．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列屬于鳥類和哺乳動物共同特征的是（　�。�
A．有氣囊輔助呼吸B．體溫恒定C．有翼可以飛行D．體表被毛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列屬于生物共同特征的是（　　）
A．都能運動B．都由細胞構成
C．都能進行光合作用D．都能遺傳和變異

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列各項中屬于生物的是（　　）
A．機器人B．生石花C．珊瑚D．鐘乳石

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是消化系統(tǒng)的結構圖，據(jù)圖回答問題：
（1）在食物的成分中，淀粉的消化分解開始于圖中[1]口腔，蛋白質的消化分解開始于圖中[j]胃處，脂肪的消化分解開始于在圖中[g]小腸處．這三種大分子物質最終在圖中[g]小腸處被徹底消化和吸收．
（2）圖中[c]肝臟是人體最大的腺體，它的分泌物是膽汁．
（3）人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分．
（4）從圖中可以看到消化道最長的一段是圖g，它是人體消化和吸收的主要器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．食物的下列成分中不經消化都能被人體直接吸收的一組是（　�。�
A．水、脂肪酸、淀粉B．維生素、葡萄糖、水
C．甘油、無機鹽、蛋白質   

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列哪一項不是基因工程的應用實例（　�。�
A．袁隆平院士培育的雜交水稻
B．科學家把美洲擬蝴蝶魚的抗凍基因轉入番茄細胞中，培育出了抗凍番茄
C．我國農業(yè)科學家培育的抗蟲棉
D．科學家將人的生長激素基因連接到大腸桿菌的DNA上，培育出了能生產生長激素的大腸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．有氧呼吸的過程：
（1）第一階段：①場所：細胞質的基質
②過程：在酶的催化下，1分子葡萄糖分解為2C3H4O3，產生少量[H]，并且釋放出少量的能量．
（2）第二階段：①場所：線粒體的基質
②過程：在酶的催化下，丙酮酸和水徹底分解成二氧化碳，并釋放出少量能量．
（3）第三階段：①場所：線粒體的內膜
②過程：在酶的催化下，前兩階段產生的[H]和氧結合，形成水，并釋放出大量能量．

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