【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:

1)觀察 A、BC的發(fā)育過程,可以看出它們在由____________發(fā)育成新個(gè)體的過程中,幼體與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,稱這種發(fā)育過程為____________。其中A、B又不盡相同,A的發(fā)育過程為_________B的發(fā)育過程為_____________。

2DE顯示的具體生殖方式分別是__________、___________,尤其是后者大大提高了后代的成活率。

3)圖D中的_______(填結(jié)構(gòu)名稱)將來發(fā)育為雛鳥,圖E中胎兒發(fā)育的主要場所是____________

4)對比A、B、CD、EF的生殖方式,F屬于________生殖,F圖所示繁殖方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的_____緊密結(jié)合。

【答案】受精卵 變態(tài)發(fā)育 不完全變態(tài)發(fā)育 完全變態(tài)發(fā)育 卵生 胎生 胚盤 子宮 無性 形成層

【解析】

1)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,是由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。

2)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。

3)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。如家蠶、菜粉蝶等。

4)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、蝗蟲等。

1)圖A是蝗蟲發(fā)育過程,B是家蠶發(fā)育過程,C是青蛙發(fā)育過程,它們個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵。它們在發(fā)育過程中,形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化。幼體與成體差別很大,屬于變態(tài)發(fā)育。A蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。B家蠶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期。完全變態(tài)發(fā)育昆蟲的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。

2)(3)圖D是鳥卵,E是胎兒發(fā)育過程。DE所示受精作用都是在體內(nèi),具體生殖方式分別是卵生、胎生。E圖中胎兒通過胎盤和臍帶從母體內(nèi)獲取各種養(yǎng)料和氧氣,并排出廢物,從而大大提高了后代的成活率。圖D中胚盤含有遺傳物質(zhì),將來發(fā)育成雛鳥,圖E中胎兒發(fā)育的主要場所是子宮。

4)圖中AB、C、D、E的生殖都要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖。F嫁接沒經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖。F圖所示繁殖方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程,①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng),下列敘述錯(cuò)誤的是

A.①②過程分別表示細(xì)胞的生長和分裂

B.②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍

C.③過程的結(jié)果是形成了不同的組織

D.①③過程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某些微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題。

1)圖中屬于真核生物的有__________________(填字母,多選),其中AB的結(jié)構(gòu)相比,A細(xì)胞內(nèi)有遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域,卻沒有成形的__________________。B和絕大多數(shù)A不含__________________,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

2CD的菌體是由許多__________________組成的,它們依靠[]__________________吸收有機(jī)養(yǎng)料,進(jìn)行腐生生活。

3)微生物的生殖方式多種多樣。A__________________方式進(jìn)行繁殖,B在環(huán)境適宜時(shí)進(jìn)行__________________生殖。CD通常是靠__________________進(jìn)行繁殖的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

1)除_____外,其他都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),_____屬于真核生物(填序號)。

2_____進(jìn)行的是分裂生殖(填序號),③的生殖方式是_____

3_____是單細(xì)胞生物,而_____是構(gòu)成植物體的最基本單位_____(填序號)。

4)①②細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是①細(xì)胞中沒有成形的_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胎兒在母體中發(fā)育多長時(shí)間開始呈現(xiàn)出人的形態(tài)?

A.二個(gè)月左右B. 三十天左右 C.兩周左右 D.九個(gè)月左右

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中①②③④分別表示不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出葉片的方向,以下說法正確的是( )

A. 代表二氧化碳,代表氧氣,說明葉片正在進(jìn)行呼吸作用

B. 代表水分,代表水蒸氣,說明葉片正在進(jìn)行蒸騰作用

C. 若葉片正在進(jìn)行光合作用,則代表氧氣,代表有機(jī)物

D. 此葉片在白天只能進(jìn)行光合作用,晚上只能進(jìn)行呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:(用文字表示)

(1)根尖的生長主要與③_____ 和②_____由關(guān)。

(2)吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是①_____,該區(qū)域生有大量的_____。

(3)圖中可見_____的細(xì)胞核明顯較大,這是因?yàn)樵搮^(qū)域細(xì)胞在進(jìn)行_____。

(4)在根生長的過程中,細(xì)胞數(shù)量損失比較多的是_____,它的作用是_____,其損失后由_____產(chǎn)生的新細(xì)胞補(bǔ)充。

(5)種花澆水應(yīng)該定時(shí)一次澆足,這樣做有利于根扎得深,因?yàn)楦纳L具有_____性。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用鹽腌菜,菜發(fā)生的變化是( 。

A. 細(xì)胞失水,菜變得硬挺 B. 細(xì)胞吸水,菜變得硬挺

C. 細(xì)胞失水,菜變得軟縮 D. 細(xì)胞吸水,菜變得軟縮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈為綠色植物生存所提供的基本條件不包括( )

A. 二氧化碳 B. 葡萄糖等有機(jī)物 C. 陽光 D. 水分

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同步練習(xí)冊答案