【題目】用鹽腌菜,菜發(fā)生的變化是( )
A. 細胞失水,菜變得硬挺 B. 細胞吸水,菜變得硬挺
C. 細胞失水,菜變得軟縮 D. 細胞吸水,菜變得軟縮
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作饅頭要用 ______________________,制酸奶用 ___________________,制泡菜用 ______________,釀酒用 _________________________ 。
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【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據圖分析回答:
(1)觀察 A、B、C的發(fā)育過程,可以看出它們在由____________發(fā)育成新個體的過程中,幼體與成體的結構和生活習性差異很大,稱這種發(fā)育過程為____________。其中A、B又不盡相同,A的發(fā)育過程為_________,B的發(fā)育過程為_____________。
(2)D、E顯示的具體生殖方式分別是__________、___________,尤其是后者大大提高了后代的成活率。
(3)圖D中的_______(填結構名稱)將來發(fā)育為雛鳥,圖E中胎兒發(fā)育的主要場所是____________。
(4)對比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F屬于________生殖,F圖所示繁殖方式成功的關鍵是接穗和砧木的_____緊密結合。
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【題目】細胞是構成生物體的基本結構和功能單位。下圖為動植物細胞結構模式圖,根據圖回答下列問題。
(1)圖_________是植物細胞的結構,細胞內的能量轉化器有( )_______________和( )___________兩種。
(2)( )____________的主要功能是_________________ ,在植物細胞中起到保護支持的結構是________________(填文字)。
(3)能夠將光能轉化為化學能的結構是( )__________________,能夠將有機物氧化分解釋放能量的結構是( )_____________
(4)吃西瓜時流出的紅色汁液主要來自于( ) ____________ 結構。
(5)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于( )______________結構中。
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【題目】一般來說,一種生物不會由于個體死亡而導致該物種的滅絕,原因是生物具有( 。
A. 生長現(xiàn)象 B. 繁殖現(xiàn)象 C. 遺傳現(xiàn)象 D. 適應環(huán)境能力
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【題目】下圖是性別決定示意圖,請據圖回答問題:
(1)父親體細胞中的染色體組成可表示為:_________________ 。
(2)受精卵乙發(fā)育成的孩子的體細胞中的性染色體組成為:_________ 。
(3)自然狀態(tài)下,這對夫婦第一胎生男孩的可能性為:___________。
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【題目】如圖是制作和觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的圖示,請分析回答:
(1)切取洋蔥鱗片葉時常有刺激物噴出,這些刺激物來自細胞中的哪一結構?___。
(2)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是____(填序號)。
(3)要將圖二中的甲轉換為乙,應轉動____,換成___物鏡。
(4)圖一中②的目的是____③在制作人口腔上皮細胞臨時裝片實驗中在載玻片中央滴加的是___,此過程的目的都是為了____。
(5)圖二乙視野中細胞內近似球形的黑色結構是____。
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【題目】“花褪殘紅青杏小”。下列關于“小青杏”的敘述,錯誤的是( )
A. 杏的“果肉”是由子房發(fā)育而成的
B. 開花后要經過傳粉、受精才能形成小青杏
C. 杏花中最重要的結構是雌蕊和雄蕊
D. 我們吃的杏仁是由胚珠發(fā)育來的
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