填空簡答題

(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實踐中常見的 方式,屬于 生殖。

(2)圖一所指的是 ,圖二所指的是 。兩者的區(qū)別是:圖一是用 做接穗,圖二是用 做接穗。

(3)圖一和圖二中,應使接穗和砧木的 緊密結(jié)合,以確保接穗的成活。

(4)請說出我縣地域內(nèi)利用這種方式繁育優(yōu)良品種的一種果樹(或者是生活中的花木嫁接)(任舉一例)。

(5)小莉的父母是個果農(nóng),現(xiàn)在市場上油桃賣價高,銷量大,她家園子有水蜜桃樹和油桃樹,小莉建議將水蜜桃的芽嫁接到油桃樹上,你認為她的建議合理嗎?請簡述理由。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015-2016廣東省潮州市七年級第一期中質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:

(1)用來控制光線強弱的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

(2)轉(zhuǎn)動時,鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

(3)接近觀察物的的鏡頭是[ ]

(4)把光源的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

(5)取放顯微鏡時,應右手握緊[ ] 左手托住[ ]

(6)下面4個顯微鏡的目鏡和物鏡的組合中,看到細胞最少的是( )。

A.15X、40X B.8X、10X

C.10X、40X D.15X、10X

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西省陽泉市孟縣七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

食品安全關系國計民生”,談的擲地有聲,聽的根深蒂固,卻年年輪回,你方唱罷我登場,即便是看多了以往被3.15拉下馬的無良食品經(jīng)營者,今年再看到3.15晚會第一槍射中的“餓了么”,仍然會觸目驚心。

食品安全問題主要包括兩個方面:一是食品原料的成分和質(zhì)量問題,如發(fā)芽的馬鈴薯、有毒的蘑菇、有毒的河豚魚等;二是食品在加工、儲存、銷售的過程中人為改變其性質(zhì)而產(chǎn)生的安全問題,如農(nóng)藥在殺死害蟲的同時也污染了農(nóng)作物,霉變的食物會產(chǎn)生毒素,用工業(yè)用鹽代替食用鹽會引起中毒等。

請問:下列食品安全應考慮的問題是________________。(填選項)

①食品本身是否有毒 ②食品的保質(zhì)期 ③無機鹽含量 ④是否被農(nóng)藥等有毒物質(zhì)污染

⑤維生素的種類 ⑥食物含熱量的高低 ⑦食物的營養(yǎng)價值 ⑧食物是否發(fā)霉變質(zhì)。

【檢測數(shù)據(jù)】亞硝酸鹽是一種有毒的鹽,人體攝入后會導致組織缺氧,嚴重時還會使人致死。用“亞硝酸鹽格里斯試劑比色法”可檢驗亞硝酸鹽含量。下表是某校生物活動小組檢測的在室溫條件下、不同時間里剩菜中的亞硝酸鹽含量:

放置時間(小時)

0

6

12

18

24

亞硝酸鹽含量

2.4mg/kg

4.4mg/kg

7.4mg/kg

10.9mg/kg

17.4mg/kg

【分析說明】

(1)由表中可知,剩菜由于鹽漬能產(chǎn)生亞硝酸鹽,而且隨著時間的延長,其亞硝酸鹽量 。

(2)如今,食品安全已成為公眾關注的話題。此結(jié)果提示我們,在日常生活中,食用蔬菜應做到 ,盡量避免吃剩菜和不吃隔夜菜。

【實驗驗證】有人說:“低溫保存剩菜能降低亞硝酸鹽含量”。請你設計一組實驗加以驗證。

提供條件:同鍋炒熟的某種蔬菜:冰箱;鐘表等。

實驗步驟:

(3)同鍋炒熟的 蔬菜平均分成兩等份。

(4)一份放入 中,一份放入 下,10分鐘后同時檢測其內(nèi)亞硝酸鹽含量。

預期結(jié)論: 剩菜能降低亞硝酸鹽的含量。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西省陽泉市孟縣七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

食物的消化是指( )

A.食物在消化道內(nèi)分解成可以被細胞吸收的物質(zhì)的過程

B.食物在消化道內(nèi)分解成較小的物質(zhì)的過程

C.食物在消化道內(nèi)被消化酶分解的過程

D.食物通過牙齒的咀嚼、舌的攪拌、胃腸的蠕動而粉碎的過程

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西省陽泉市孟縣七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是關于人類起源的一些說法,其中正確的是( )

A.人類起源于現(xiàn)代類人猿

B.人類起源于森林古猿

C.人類與類人猿分別起源于不同的祖先

D.人類是由黑猩猩進化來的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西省陽泉市孟縣八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

蟑螂、螻蛄、蟋蟀等昆蟲的發(fā)育過程都屬于不完全變態(tài)發(fā)育( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西省陽泉市孟縣八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在某個經(jīng)常刮大風的海島上,有許多無翅或殘翅的昆蟲(如圖所示),以下有關說法錯誤的( )

A.昆蟲出現(xiàn)無翅或殘翅是生物變異現(xiàn)象

B.無翅或殘翅昆蟲數(shù)量增加是自然選擇的結(jié)果

C.無翅或殘翅這種性狀可以遺傳給后代

D.與正常翅相比,無翅或殘翅都是不利的變異

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016山東威海市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于木本植物莖的敘述,錯誤的是

A.樹皮容易從形成層處剝離

B.形成層細胞分裂時向外形成木質(zhì)部,向內(nèi)形成韌皮部

C.木本植物莖的結(jié)構(gòu)由外到內(nèi)依次是樹皮、形成層、木質(zhì)部、髓

D.年輪形成的主要原因是溫度影響形成層細胞分裂活動

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016山東濟南市八年級第二學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究被測試者的血漿、腎小管以及輸尿管中的液體,里面P、Q兩種物質(zhì)的濃度,如下表所示,請指出P、Q各是什么物質(zhì)?( )

血漿

腎小管

輸尿管

P

0.03%

0.03%

2%

Q

0.1%

0.1%

0

A.P是葡萄糖,Q是蛋白質(zhì) B.P是葡萄糖,Q是尿素

C.P是尿素,Q是蛋白質(zhì) D.P是尿素,Q是葡萄糖

查看答案和解析>>

同步練習冊答案