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20．植物體的結構層次不包括（　�。�
A．器官B．組織C．細胞D．系統(tǒng)

分析 植物體的生長發(fā)育是從受精卵開始的．受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官，進而形成植物體．

解答 解：因為細胞構成組織，組織構成器官，器官構成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構成動物體．植物沒有系統(tǒng)這個結構，故綠色開花植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體．
故選：D．

點評 理解生物體的結構層次，記住植物和動物的結構層次不同，植物沒有系統(tǒng)這個結構．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列對呼吸運動的敘述中，錯誤的是（　　）
A．平靜呼氣時，肋骨間的肌肉和膈肌舒張
B．平靜呼氣時，肺內氣壓高于大氣壓
C．吸氣時，胸廓的前后徑、左右徑和上下徑都增大
D．吸氣時，肋骨間的肌肉收縮，膈肌舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．疫苗可刺激人體產生抗體，并在體內存留一段時間．如圖為人體注射乙肝疫苗后，體內抗原、抗體的量隨時間變化示意圖，其中最為正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．胎兒產生的二氧化碳等廢物經排出體外的正確途徑是（　�。�
A．母體←臍帶←胎盤←胎兒B．母體←胎盤←臍帶←胎兒
C．母體→胎盤→臍帶→胎兒D．母體→臍帶→胎盤→胎兒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．人體的消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺兩大部分組成．小腸是人體吸收和消化營養(yǎng)物質的主要器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列植物中沒有根莖葉分化的是（　　）
A．藻類植物B．蕨類植物C．裸子植物D．被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（　�。�
A．猩猩B．金絲猴C．長臂猿D．森林古猿

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列四組疾病中，都是因激素分泌不足引起的是（　�。�
A．高血壓和地方性甲狀腺腫B．夜盲癥和侏儒癥
C．侏儒癥和糖尿病D．巨人癥和壞血病

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．由兩性生殖細胞結合成受精卵，并由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于有性生殖，俗話說的“無心插柳柳成蔭”說明柳樹可用扦插方式是繁殖．

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