11.疫苗可刺激人體產(chǎn)生抗體,并在體內(nèi)存留一段時間.如圖為人體注射乙肝疫苗后,體內(nèi)抗原、抗體的量隨時間變化示意圖,其中最為正確的是( 。
A.B.C.D.

分析 (1)引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原.抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.
(2)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.

解答 解:人體注射乙肝疫苗前,體內(nèi)沒有抗體,因此抗體是0;注射乙肝疫苗后,乙肝疫苗作為抗原,可刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體,抗體逐漸多,當抗體累積到一定數(shù)量時,抗原被抗體清除,因此抗原的數(shù)量逐漸減少,最后為0;抗原被清除后,抗體還將在體內(nèi)存留一段時間.所以人體注射乙肝疫苗后,體內(nèi)抗原、抗體的量隨時間變化示意圖,其中最為正確的是B.
故選:B.

點評 解答此類題目的關鍵是理解抗體消滅抗原后,抗體仍然存留.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列不屬于生命現(xiàn)象的是( 。
A.老鼠取食B.蝌蚪長成青蛙C.北雁南飛D.鐵生銹

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

2.綠頭鴨吃進食物30分鐘后排出糞便,有利于吃更多的食物×(判斷對錯).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.人類和類人猿的共同祖先是( 。
A.類人猿B.黑猩猩C.古猿D.長臂猿

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構,據(jù)圖分析回答:

(1)填寫圖中各部分的名稱:
1果皮和種皮2胚乳3子葉 4胚芽5胚軸 6胚根
(2)菜豆種子結(jié)構中的[7]、[8]、[10]、[11]合稱為種子的胚.
(3)菜豆和玉米種子貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構分別是子葉和胚乳.
(4)把稀碘液滴在玉米種了的縱切面上,染成藍色的結(jié)構是[2]胚乳.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.請根據(jù)反射弧的模式圖回答下列問題:
(1)膝跳反射中,大腿處參與反射活動的肌肉是反射弧中的【1】效應器,叩診錘叩擊的結(jié)構,相當于圖中的【2】感受器所示的結(jié)構.
(2)該膝跳反射的神經(jīng)沖動的傳導方向是2→4→5→3→1(用數(shù)字和箭頭表示).
(3)從反射類型上看,膝跳反射應屬于非條件反射,此反射的神經(jīng)中樞位于脊髓(填文字).
(4)若某人因為意外傷害,圖中【3】傳出神經(jīng)遭到損傷斷裂,則膝跳反射活動不能(能或不能)發(fā)生.原因是傳出神經(jīng)被切斷,反射弧不完整.
(5)小麗經(jīng)歷手指被蜜蜂蟄傷后,再次見到蜜蜂時,會有意識地躲避,此反射屬于條件反射.
(6)脊髓是由灰質(zhì)和白質(zhì)兩部分組成,其中脊髓的白質(zhì)由神經(jīng)纖維 組成.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.請回顧“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動”的實驗,回答下列問題:

(1)血管在魚的身體各個部位都有分布,選擇尾鰭作為觀察的部位,是因為尾鰭有薄而透明的特點,適于在顯微鏡下觀察.
(2)如圖是小魚尾鰭在顯微鏡下的兩個視野,能觀察到血液流動情況的是B
A、圖1   B、圖2   C、圖1和圖2  D、都觀察不到
(3)若視野中的血流方向為從右向左,則血流速度較快的血管是[4]動脈,紅細胞單行排列通過的血管是[3]毛細血管.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.植物體的結(jié)構層次不包括( 。
A.器官B.組織C.細胞D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列屬于常見心血管疾病的是(  )
①心肌梗塞 ②動脈硬化  ③心律失常 ④腦栓塞 ⑤糖尿。
A.①②⑤B.②④⑤C.①②③④D.③④⑤

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