蒼耳果實(shí)表面的鉤刺可以勾掛再動(dòng)物的皮毛上，這有利于（ ）
A．躲避不良環(huán)境B．?dāng)U大分布范圍
C．進(jìn)行光合作用D．進(jìn)行呼吸作用
B

試題分析：生物適應(yīng)環(huán)境才能生存，蒼耳果實(shí)的表面有許多鉤刺，當(dāng)動(dòng)物經(jīng)過(guò)時(shí)可以鉤掛在動(dòng)物的毛皮上，有利于果實(shí)種子傳播到遠(yuǎn)方，擴(kuò)大了蒼耳的分布范圍。故選：B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

分泌雄性激素的器官是（　�。�
A．精囊腺B．卵巢C．睪丸D．輸精管

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

環(huán)境污染和生態(tài)惡化是人類面臨的最嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，下列不屬于當(dāng)代人類共同面臨的三大全球性環(huán)境問(wèn)題的是
A．酸雨B．溫室效應(yīng)C．臭氧層破壞D．人口急劇增長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

旱生植物的葉一般小而厚，角質(zhì)層發(fā)達(dá)，氣孔多；而沉水植物的葉片一般小而薄，角質(zhì)層薄或無(wú)角質(zhì)層，沒(méi)有氣孔。這種現(xiàn)象是生物對(duì)環(huán)境的
A．適應(yīng)B．反射C．應(yīng)激性D．新陳代謝

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

長(zhǎng)期使用化學(xué)殺蟲(chóng)劑，家蠅、蚊子的抗藥性越來(lái)越強(qiáng)，其原因是（ ）。
A．化學(xué)殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)抗藥性變異個(gè)體長(zhǎng)期的自然選擇結(jié)果
B．害蟲(chóng)的抗藥性對(duì)化學(xué)殺蟲(chóng)劑長(zhǎng)期選擇的結(jié)果
C．使用殺蟲(chóng)劑后，害蟲(chóng)才產(chǎn)生抗藥性
D．使用殺蟲(chóng)劑后，改變了害蟲(chóng)的生理特性，使其抗藥性增強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于植物生活與環(huán)境的關(guān)系的敘述，最合理的是（  ）
A．影響植物生活的環(huán)境因素是指陽(yáng)光、溫度、水分和空氣等
B．植物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是有一定限度的，適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也會(huì)影響環(huán)境
C．植物開(kāi)花結(jié)果時(shí)，所吸收的水分主要用于光合作用
D．常綠植物比落葉植物更適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象能說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境有影響的是（   ）
A．到了秋天，樹(shù)木紛紛落葉
B．在沙地上栽種植物，能防風(fēng)固沙
C．旗形樹(shù)的樹(shù)冠像一面旗幟
D．枯葉蝶的外形像枯葉

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

草原上，一只老鼠發(fā)覺(jué)老鷹在上空盤(pán)旋，便緊張而迅速地鉆進(jìn)附近的巢穴內(nèi)．老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物
A．具有遺傳變異的特性B．能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C．能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境D．具有生長(zhǎng)和繁殖的特性

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

生長(zhǎng)在荒漠中的駱駝刺低下的根比地上部分長(zhǎng)，說(shuō)明生物能夠        環(huán)境。森林能夠調(diào)節(jié)局部地區(qū)的氣候、蚯蚓在土壤中的活動(dòng)可使土壤變得疏松、肥沃，說(shuō)明生物也能              環(huán)境。

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同步練習(xí)冊(cè)答案