草原上，一只老鼠發(fā)覺(jué)老鷹在上空盤(pán)旋，便緊張而迅速地鉆進(jìn)附近的巢穴內(nèi)．老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物
A．具有遺傳變異的特性B．能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C．能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境D．具有生長(zhǎng)和繁殖的特性
B

試題分析：生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)：生物能夠?qū)?lái)自環(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)，一只老鼠發(fā)覺(jué)老鷹在上空盤(pán)旋，便緊張而迅速地鉆進(jìn)附近的巢穴內(nèi)，說(shuō)明了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列成語(yǔ)能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是（  ）
A．風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵B．螳螂捕蟬，黃雀在后
C．千里之堤，毀于蟻穴D．不入虎穴，焉得虎子

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蒼耳果實(shí)表面的鉤刺可以勾掛再動(dòng)物的皮毛上，這有利于（ ）
A．躲避不良環(huán)境B．?dāng)U大分布范圍
C．進(jìn)行光合作用D．進(jìn)行呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，屬于與溫度變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是（   ）
A．仙人掌的葉變成刺B．蛾類(lèi)在夜間活動(dòng)
C．候鳥(niǎo)的遷徙D．山頂?shù)钠煨螛?shù)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

俗話(huà)說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”，“千里之堤，潰于蟻穴”，這些語(yǔ)句都體現(xiàn)了（   ）
A．生物依賴(lài)環(huán)境
B．環(huán)境影響生物
C．生物影響環(huán)境
D．生物適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一位同學(xué)在調(diào)查我們集安動(dòng)物資源中發(fā)現(xiàn)，我們本地兩棲動(dòng)物的種類(lèi)和數(shù)量比較多，那么，我們集安的環(huán)境是（  ）
A．溫暖多雨B．常年寒冷C．炎熱干旱D．工業(yè)化城市

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，不是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的是(     )
A．北極熊白色的體毛B．孔雀開(kāi)屏
C．魚(yú)的體型為梭形D．牦牛的絨很保暖

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)的“三北”防護(hù)林是一項(xiàng)規(guī)模空前的生態(tài)建設(shè)工程，被譽(yù)為“綠色萬(wàn)里長(zhǎng)城建設(shè)工程”。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�。
A．植樹(shù)造林能夠調(diào)節(jié)氣候
B．植樹(shù)造林能夠防風(fēng)固沙，防止荒漠化
C．植樹(shù)造林能夠提供大量的木材
D．植樹(shù)造林能夠維持大氣中的碳氧平衡

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

適宜開(kāi)展《探究不同植被對(duì)空氣濕度的影響》的環(huán)境是
A．校園內(nèi)B．池塘周?chē)?/td>C．河流邊D．湖泊周?chē)?/td>

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