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16.昆蟲的發(fā)育方式分完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育.

分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.

解答 解:昆蟲的發(fā)育方式分完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期,而不完全變態(tài)發(fā)育經過卵、若蟲、成蟲三個時期.
故答案為:完全變態(tài);不完全變態(tài)

點評 解答此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.如圖示男女主要性器官發(fā)育情況,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)由圖可知,女生進入青春期比男生早(填“早或晚”).
因此小學高年級女生的身高往往比男生高.
(2)由于A和B兩器官的發(fā)育,進入到青春期后男孩會出現(xiàn)遺精,而女孩會出現(xiàn)月經.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列哪項不能說明生物能生長和繁殖( 。
A.蘑菇有小長大B.鯨呼吸時產生霧狀水柱
C.鳥產卵,虎產子D.植物種子萌發(fā)成幼苗

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4.6月14日為世界獻血日.我國從1998年起,就實行無償獻血制度,提倡18-55周歲健康公民自愿獻血,健康成年人每次獻血200-300毫升不會影響健康.

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11.下列現(xiàn)象屬于非條件反射的是( 。
A.小狗在舞臺上表演算術
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C.剛出生的嬰兒就會吮吸
D.小明聽到老師叫他的名字后站起來回答問題

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2.你吃過槐花嗎?每年的5月槐花盛開,銀白無瑕,綠浪浮動,蜂蝶飛舞,百里飄香.請結合圖片回答下列問題:
(1)“風兒軟軟吹,槐花串串開”.從花的著生方式看,槐花為花序.
(2)小明同學在觀察槐花時發(fā)現(xiàn)槐花花托上有四個部分,由外到內依次是萼片、花瓣、雄蕊、和雌蕊.
(3)“千樹萬樹梨花開,招引蜜蜂采蜜來”.槐花吸引昆蟲和其它小動物來幫助它們傳粉.槐花在結構上適于招引昆蟲的特點為具有芳香的氣味、艷麗的花冠和甜美的花蜜.
(4)槐樹的果實是狹長的莢果(如圖),內含多粒種子,這是因為每朵槐花的子房里生有多個胚珠.

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9.下列動物冬眠時主要靠體表進行呼吸的動物有(  )
A.B.蝗蟲C.青蛙D.渦蟲

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6.2015年7月植物“克隆工廠”驚艷亮相壽光菜博會,克隆通俗地講就是無性生殖.以下植物的繁殖方式不屬于克隆的是( 。
A.葡萄用扦插的方法繁殖B.桂花用壓條的方法繁殖
C.蘋果用嫁接的方法繁殖D.花生用種子繁殖

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7.傳染病和非傳染病不同,傳染病具有傳染性的特點.傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個基本環(huán)節(jié),缺一不可.因此,預防傳染病的一般措施是:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.

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