用顯微鏡觀察人血涂片的實驗,回答下列問題:
(1)下圖是在顯微鏡下看到的物像,其中數(shù)量最多的血細(xì)胞是_____;

(2)若看到的物像不夠清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)          焦螺旋。
(3)操作時發(fā)現(xiàn)鏡頭上沾有污物,要用          擦拭。
(4)所用顯微鏡的目鏡和物鏡標(biāo)注的倍數(shù)分別是“5×”和“10×”,則看到的血細(xì)胞放大了        倍。
(5)若將不同血型的血液混合,在顯微鏡下有時會看到紅細(xì)胞凝集的現(xiàn)象因此,輸血時應(yīng)以輸入        血為原則。
(1)、紅細(xì)胞(2)、細(xì)準(zhǔn)  (3)、擦鏡紙(4)50(5)同型
:(1)、右圖是在顯微鏡下看到血涂片物象,從圖中可以看出數(shù)量最多的是呈兩面凹、圓餅狀的紅細(xì)胞,最大的是白細(xì)胞,最小的是血小板.
(2)、在用顯微鏡觀察物體時,如果物象不清晰,要調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象更加清晰.
(3)、操作時發(fā)現(xiàn)鏡頭上沾有污物,要用專門的擦鏡紙來擦拭,其它的紙張、布等容易劃傷鏡頭或留下殘屑等.
(4)、顯微鏡放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積,據(jù)此可知,所用顯微鏡的目鏡和物鏡標(biāo)注的倍數(shù)分別是“5×”和“10×”,則看到的血細(xì)胞放大了50倍.
(5)、若將不同血型的血液混合,紅細(xì)胞容易發(fā)生凝集反應(yīng),因此輸血時應(yīng)該以輸同型血為原則.
故答案為:(1)紅細(xì)胞
(2)、細(xì)準(zhǔn)
(3)、擦鏡紙
(4)、50
(5)、同型
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

觀察人體口腔上皮細(xì)胞的實驗中,在顯微鏡視野中出現(xiàn)氣泡?赡苁窍铝心囊徊襟E操作不規(guī)范引起的
A.滴生理鹽水B.放置口腔上皮細(xì)胞 C.蓋蓋玻片D.染色

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時,若要將視野調(diào)得暗一些,應(yīng)使用
A.大光圈、凹面鏡B.小光圈、凹面鏡
C.大光圈、平面鏡D.小光圈、平面鏡

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,滴一滴生理鹽水,其作用是( )
A. 殺死細(xì)胞             B. 減慢細(xì)胞運動
c. 避免細(xì)胞吸水破裂     D. 分散細(xì)胞

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

制作口腔上皮細(xì)胞裝片時,只能在載玻片的中央滴一滴0.9%的生理鹽水,不能滴清水,原因是
A.使細(xì)胞離散B.保持細(xì)胞形態(tài)C.避免細(xì)胞皺縮D.避免細(xì)胞融合

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

制作人的口腔上皮細(xì)胞怖時裝片的正確順序 ( )
 、儆孟狙篮灥囊欢嗽诳谇粋(cè)壁上輕刮幾下②在載玻片中央滴一滴生理鹽水③在蓋玻片一側(cè)加稀碘液,在另一側(cè)用吸水紙吸④將蓋玻片和載玻片擦干凈⑤把牙簽上有碎屑的一端放在載玻片的水滴中涂抹幾下⑥蓋上蓋玻片
  A①②③④⑤⑥     B④②①⑤⑥③     C①②④⑤③⑥     D⑥⑤③②④①

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時,滴加0.9%生理鹽水的作用是( 。
A.給細(xì)胞提供營養(yǎng)B.使細(xì)胞脫水死亡
C.增加細(xì)胞活性D.保持細(xì)胞形態(tài)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

完成下列有關(guān)“觀察人口腔上皮細(xì)胞實驗”的填空.
(1)用滴管在載玻片中央滴一滴______.
(2)用涼開水把口漱干凈.用牙簽從口腔腮壁處輕刮幾下.
(3)把刮下的東西放在______的______中涂幾下.
(4)蓋上______,注意不要留下______.
(5)把制成的口腔上皮細(xì)胞裝片用______染色.然后放在顯微鏡下觀察.
(6)口腔上皮細(xì)胞的形狀是圓形的,由______、______、______構(gòu)成.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

用手掰開一個成熟的番茄,會發(fā)現(xiàn)果肉上有許多亮晶晶的小顆粒,每個小顆粒是( 。
A.一個閉細(xì)胞B.一個細(xì)胞
C.一個細(xì)胞的一部分D.一個細(xì)胞群

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同步練習(xí)冊答案