【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程.請據(jù)圖回答
(1)甲乙兩圖個體發(fā)育的起點都是_____,它們的生殖方式都屬于_____(選填:無性生殖;有性生殖)。
(2)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有_____.
(3)乙圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有_____.
(4)C和D的名稱是_____.
(5)d表示的發(fā)育時期叫做_____期.如果乙圖所表示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是_____(填圖中的字母).
【答案】受精卵 有性生殖 不完全變態(tài)發(fā)育 蟬 完全變態(tài)發(fā)育 蚊子 若蟲 蛹 c
【解析】
(1)完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等。
(2)不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期。例如:蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。
(1)甲乙兩圖個體發(fā)育的起點都是受精卵,它們的生殖方式都經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,都屬于有性生殖。
(2)甲圖中,A是成蟲,B是受精卵,C、D是幼蟲,這種昆蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲三個階段,而且幼蟲和成蟲差別不明顯,這樣的發(fā)育過程叫不完全變態(tài)發(fā)育,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蟬等。
(3)乙圖中,a是成蟲,b是受精卵,c是幼蟲,d是蛹,這種昆蟲的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,而且幼蟲和成蟲差別明顯,這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)發(fā)育,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有蝶、蚊、蠅、家蠶等。
(4)圖中C、D都是幼蟲。
(5)d表示的發(fā)育時期是蛹期。乙圖的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是c幼蟲時期。
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【題目】中美科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種能“吸食”石油的細(xì)菌,這種細(xì)菌屬于( )
A. 生產(chǎn)者 B. 消費者 C. 分解者 D. 消費者和分解者
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【題目】下列是關(guān)于農(nóng)作物秸稈利用觀點,不正確的是()
A. 在田間就地焚燒,灰分還田經(jīng)濟劃算
B. 可以作為造紙、纖維板的原材料
C. 鍘碎掩入田中,有機物緩慢分解,但仍有不少浪費
D. 沼氣發(fā)酵或飼喂牲畜后再作肥料還田
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【題目】春天來了,楊柳吐絮,百花爭艷,讓人眼花繚亂。但如果我們把這些植物進行科學(xué)分類,就可以弄清它們之間的親緣關(guān)系以及相似程度。下圖為植物分類系統(tǒng)圖解,請回答下列問題:
⑴對被子植物進行分類時,往往把____、______和種子作為分類的重要依據(jù)。
⑵圖表的分類等級中,包含生物種類最多的是 __________。
⑶圖表的植物中,_______與玫瑰的親緣關(guān)系最近;_______與玫瑰的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)。
⑷生物分類的最基本單位是_______。
⑸百合的種類約有 100多種,顏色、香味、花形各不相同,種類多樣性的實質(zhì)是______________________。
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【題目】如圖是女性排卵、受精和懷孕示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)[]____的主要功能是產(chǎn)生______和分泌______.
(2)卵細(xì)胞與精子結(jié)合的過程叫_______,這一過程是在[]____中完成的.
(3)胚泡移入[]______后,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕的開始.
(4)胎兒生活在母體子宮內(nèi)半透明的_______(液體)中,通過______________、_______與母體進行物質(zhì)交換,從母體中獲得所需要的_________、_______,并通過胎盤排出廢物.
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【題目】下圖為蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪的消化曲線圖。下面相關(guān)說法正確的是( )
A. 與X消化有關(guān)的消化腺有唾液腺、胰腺、腸腺
B. C對應(yīng)的結(jié)構(gòu)不能吸收水分和無機鹽
C. Y在口腔中的消化與肝臟的作用有密切關(guān)系
D. B不能消化食物但能吸收營養(yǎng)
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