【題目】遺傳物質(zhì)的基本單位是（　�。�
A.基因
B.染色體
C.DNA
D.細(xì)胞核

【答案】A
【解析】解：細(xì)胞核是遺傳信息庫，細(xì)胞核中有攜帶遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)﹣染色體，染色體上的遺傳物質(zhì)是DNA，每個DNA上有多個基因，基因才是控制性狀（特征）的基本遺傳單位．
故選：A．
生物體的形態(tài)特征和生理特性，在遺傳學(xué)上都稱為性狀．在生物體細(xì)胞的細(xì)胞核中，有一種叫染色體的結(jié)構(gòu)，染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段，而控制生物性狀的基本遺傳單位就是基因．基因是通過指導(dǎo)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成來表達(dá)自己所攜帶的遺傳信息，從而控制生物個體的性狀表現(xiàn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀圖并回答下列問題。

（1）在一個人的生命周期中，有兩個快速生長的階段，它們分別是_____期和_____期。

（2）仔細(xì)觀察人類生長曲線圖，請分別描述青春期與成年期體重和身高的特點(diǎn)。

青春期的體重和身高特點(diǎn)：_____；

成年期的體重和身高特點(diǎn)：_____。

（3）觀察人類生長曲線圖，可得出“在少年期體重和身高減慢生長”的結(jié)論，其主要的依據(jù)是因為少年期的_____。

（4）人的身體衰退階段在圖中是哪個時期？_____。其理由是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察人血涂片視野圖，關(guān)于其組成成分的表述不正確的是（　�。�

A. ①是紅細(xì)胞，能運(yùn)輸氧和部分二氧化碳

B. ④是血漿，可運(yùn)載血細(xì)胞和養(yǎng)料

C. ②是白細(xì)胞，血細(xì)胞中它的數(shù)量最多

D. ③是血小板，能止血和加速凝血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察顯微鏡時，用一只眼看目鏡，另一只眼睜開的目的是便于畫圖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春種一粒粟，秋收萬顆籽”該詩句描述了生物的哪一生命現(xiàn)象（ ）
A.生物能夠由小長大
B.生物的生活需要營養(yǎng)
C.生物能夠繁殖后代
D.生物能夠呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是（ ）
A.目鏡和物鏡
B.遮光器和反光鏡
C.粗準(zhǔn)焦螺旋和轉(zhuǎn)換器
D.鏡筒和通光孔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著科技的不斷發(fā)展，人工器官應(yīng)用更加廣泛，人工心肺機(jī)就是其中一種，它主要由“電動泵”、“氧合器”、“熱交換器”三部分構(gòu)成。如圖為人工心肺機(jī)救治病人示意圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）圖中A為“電動泵”，相當(dāng)于人的______，推動血液循環(huán)。

（2）圖中B為“氧合器”，相當(dāng)于人的______，對血液供氧，排出二氧化碳，完成血液與外界氣體的交換。

（3）圖中C為“熱交換器”用于提供熱量，調(diào)節(jié)體溫。人體維持體溫的能量主要來自細(xì)胞的______作用。

（4）圖中的“流回血液”應(yīng)該是______血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中屬于生產(chǎn)者的是（ ）
A.草
B.吃蟲鳥
C.細(xì)菌
D.豬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中所示，消化道內(nèi)外有能分泌消化液消化腺，食物在消化道內(nèi)通過消化液中消化酶的作用最終分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)，如____________，圖中 5表示肝臟，它分泌的消化液與其他消化液不同是___________________

(2)圖中8表示小腸，小腸壁上有豐富的血管，按血液流動的方向，進(jìn)入小腸壁的血液與從小腸壁流出的血液相比，從小腸壁流出的血液中氧氣的含量__________ ；營養(yǎng)物質(zhì)的含量________________________。

(3)圖中1能夠分泌消化液，其中的消化酶可以把淀粉轉(zhuǎn)變成___________________。

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同步練習(xí)冊答案