15.如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)填寫圖中的各標號的名稱:
5花冠;8花萼;9花托;10雌蕊;11雄蕊.
(2)這朵花的顏色鮮艷,且有花蜜,由此可推斷它是通過昆蟲來傳粉的.
(3)完成受精作用后③發(fā)育成果實;④發(fā)育成種子;子房壁變成果皮.
(4)完成受精作用后凋謝的結(jié)構(gòu)是花瓣、雄蕊、柱頭、花柱、花萼.

分析 圖中①柱頭,②花柱,③子房,④胚珠,⑤花瓣,⑥花藥,⑦花絲,⑧花萼,⑨花托,⑩雌蕊,11雄蕊.

解答 解:(1)圖中⑤花瓣;⑧花萼;⑨花托;⑩雌蕊;⑪雄蕊.
(2)這朵花的顏色鮮艷,且有花蜜,由此可推斷它是通過昆蟲來傳粉的,屬于蟲媒花.
(3)一朵花經(jīng)過傳粉受精后,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,因此圖中③子房將來發(fā)育成果實;④種子發(fā)育成種子;子房壁發(fā)育成果皮.
(4)完成受精作用后⑤花瓣、11雄蕊、①柱頭、②花柱、⑧花萼都逐漸凋落,只有雌蕊的子房膨大起來.
故答案為:(1)花瓣;萼片;花托;雌蕊;雄蕊;
(2)昆蟲(蜜蜂);
(3)果實;種子;果皮;
(4)花瓣、雄蕊、柱頭、花柱、花萼.

點評 掌握花的結(jié)構(gòu)及果實與種子的形成是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列不屬于鳥類飛行的特點的是(  )
A.體溫恒定B.體被羽毛,前肢成翼
C.有發(fā)達的胸肌D.體內(nèi)有氣囊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.連線:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是顯微鏡的模式圖和小紅在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的物像,請據(jù)圖回答.

(1)[8]的結(jié)構(gòu)名稱是反光鏡,其作用是反射光線.
(2)若使鏡筒在較大的范圍內(nèi)升降,應(yīng)調(diào)節(jié)[9]粗準焦螺旋.
(3)若使甲的物像移到視野的中央,應(yīng)怎樣移動裝片向右下方移動.調(diào)整后,觀察到物像乙,要使物像乙更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[10]細準焦螺旋.
(4)顯微鏡的目鏡有5×和15×兩種,物鏡有10×和40×兩種,要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的目鏡和物鏡是5×和10×.
(5)若視野中有一個污點,你如何判斷此污點在裝片上,還是在顯微鏡的鏡頭上?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.2014年2月12日17時19分,我國新疆和田于田縣發(fā)生了7.3級地震.震后廣大人民群眾迅速展開了現(xiàn)場救援、急救活動.
(1)地震發(fā)生后,某傷員被救出時,下肢靜脈正在出血,救援人員應(yīng)在他下肢的遠心端用止血帶止血;若該傷員失血過多,需立即輸同型血來急救.
(2)被救出傷員在康復(fù)過程中應(yīng)多吃蛋、魚、奶等食物,因為人體受傷組織細胞的修復(fù)需要大量的蛋白質(zhì).蛋、魚、奶等食物在消化酶的作用下被分解為簡單易溶于水的小分子物質(zhì)的過程,叫做食物的消化.
(3)大災(zāi)之后容易出現(xiàn)許多傳染病,如①流感②肺結(jié)核 ③狂犬病④麻疹⑤痢疾⑥流行性腮腺炎等.上述傳染病屬于病毒性傳染、佗邰堍蓿ㄌ畲,全選對才得分);其中甲肝、痢疾等消化系統(tǒng)傳染病通過飲食 傳播.
(4)震災(zāi)發(fā)生之后,在政府的組織和救援者的幫助下,當?shù)貫?zāi)民采取了一系防疫措施:①保護水源;②食物煮熟后食用;③消滅蚊蟲;④對患病者及時隔離治療等;⑤防疫人員對生活用水、地面、廢墟等進行大面積消毒;⑥防疫人員身穿防護服,帶口罩.屬于控制傳染源的有④;屬于切斷傳播途徑的有①②③⑤.(填序號)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列各項中屬于分解者的是(  )
A.牛和草B.蘑菇和人C.白菜和細菌D.蘑菇和細菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.能夠作為動物或植物細胞的能量轉(zhuǎn)換器的是( 。
A.葉綠體和細胞核B.線粒體和細胞質(zhì)C.葉綠體和線粒體D.細胞質(zhì)和葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

4.某學(xué)校兩位同學(xué)對學(xué)校的植物落葉處理產(chǎn)生了分歧.甲說.可以用焚燒法,速度快.乙反對這種方法,他設(shè)想土埋法,利用細菌、真菌分解植物落葉.為了證明自己的想法是否正確,他擬定了三個方案,把同類型植物落葉分為A、B兩組(植物落葉保持潮濕):
①將A組放在無菌土中,B組放在自然條件下.②將A組滅菌后放在無菌土中,B組放在自然條件下.③將A、B組都滅菌處理,A放在無菌土中,B接種細菌后放在無菌土中.請回答:
(1)你贊成甲還是乙的方法?乙.
(2)使植物落葉保持潮濕的理由為細菌的繁殖提供水分.
(3)你贊成哪一個方案?贊成方案3方案.
(4)落葉能為細菌和真菌提供有機物.
(5)細菌和真菌通常是生態(tài)系統(tǒng)中分解者.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.苔蘚植物和蕨類植物都必須生活在陰濕的環(huán)境中,主要原因是( 。
A.光合作用需要水B.受精過程離不開水
C.根吸水、保水的能力差D.輸導(dǎo)組織不發(fā)達

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案