5．胎生哺乳的最大優(yōu)勢是（　�。�
A．提高產(chǎn)子率B．提高在社群中的地位
C．提高后代成活率D．較少能量消耗

分析 哺乳動物的主要特征體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發(fā)達，體溫恒定，是恒溫動物；哺乳；胎生．哺乳和胎生是哺乳動物最顯著的特征，據(jù)此答題．

解答 解：哺乳動物哺乳動物的生殖方式是胎生，在繁殖期間哺乳動物雌雄交配，雄性的精子進入雌性的體內(nèi)，和卵細胞結(jié)合，形成受精卵，在雌性動物的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎，胚胎在母體的子宮內(nèi)，通過胎盤和母體之間進行物質(zhì)交換，發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式叫生，剛出生的幼體身上無毛，眼睛沒有睜開，不能行走，只能靠母體的乳汁生活，叫哺乳，所以稱為哺乳動物，大大提高了后代的成活率，增強了對陸上生活的適應(yīng)能力．
故選：C．

點評 關(guān)鍵知道哺乳動物有胎生哺乳，體表被毛覆蓋等特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．種子外面有果皮包被的植物是（　�。�
A．水綿B．葫蘆蘚C．地錢D．玉米

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于植物組織培養(yǎng)技術(shù)優(yōu)點的敘述，錯誤的是（　　）
A．能培育優(yōu)良的植物品種
B．培養(yǎng)無病毒感染植株
C．可實現(xiàn)優(yōu)良品種的長期保存
D．能在較短的時間內(nèi)大量、快速地繁殖植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．進行觀察草履蟲的實驗時，常在載玻片上放一些棉花纖維，目的是（　�。�
A．固定草履蟲B．使草履蟲運動變緩，便于觀察
C．分隔培養(yǎng)液D．吸收培養(yǎng)液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．以下描述正確的是（　�。�
A．日本血吸蟲的中間寄主是釘螺，所以消滅釘螺能有效控制血吸蟲的傳播
B．腔腸動物的體壁由三層細胞構(gòu)成
C．蜈蚣和菜青蟲長的很相似，都屬于昆蟲
D．兩棲動物是真正的陸地動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在森林生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠吃草，兔又被狐或鷹捕食；鼠又被狐或蛇捕食；蛇又被鷹捕食．這種現(xiàn)象說明自然界的生物之間（　�。�
A．不斷進化B．相互制約C．種類太多D．相互演變

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)生物分類的描述正確的是（　　）
A．“種”是最基本的分類單位，每一個“種”里有多個物種
B．分類單位越大，生物間的共同特征越多
C．狼屬于哺乳綱食肉目
D．分類單位由大到小依次是界、綱、目、科、門、屬、種

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．按順序排列菌落培養(yǎng)的步驟DCAB．
A．在培養(yǎng)基上接種 B．將培養(yǎng)基放置在適當?shù)胤脚囵B(yǎng) C．對培養(yǎng)基高溫滅菌，然后冷卻 D．配置培養(yǎng)基．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)圖，鷹既能捕食兔，也能捕食食蟲鳥，請據(jù)圖回答：
（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，牧草是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)的消費者，細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者．屬于第二營養(yǎng)級的脊椎動物是兔，屬于次級消費者的是鷹、食蟲鳥．圖中未標出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有非生物的物質(zhì)和能量．
（2）寫出鷹獲取能量最少的食物鏈牧草→昆蟲→食蟲鳥→鷹．假設(shè)在這條食物鏈中，牧草固定在有機物中的能量為1000千卡，那么鷹最少可從中獲取1千卡的能量．
（3）從物質(zhì)循環(huán)的觀點看，鷹體內(nèi)的碳元素究其根源來自于大氣中的二氧化碳．
（4）森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強的原因是生物種類多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力強
（5）若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，那么體內(nèi)積存重金屬最多的生物是鷹．

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同步練習(xí)冊答案