【題目】觀察下圖,分析回答問(wèn)題:
下圖是科學(xué)工作者對(duì)我國(guó)北方地區(qū)森林、草地和荒漠地面積化的調(diào)查結(jié)果,這對(duì)分析說(shuō)明我國(guó)今春以來(lái)華北地區(qū)多次出現(xiàn)的沙塵暴天氣有很大的幫助.
(1)請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,分析植被面積變化和沙塵暴形成的關(guān)系.
(2)請(qǐng)根據(jù)生態(tài)平衡原理提出治理沙塵暴的措施.(至少兩點(diǎn))
【答案】 森林和草地面積減少,土壤蓄水能力降低,植被遭破壞使土壤裸露并荒漠化,森林防風(fēng)固沙能力下降,有風(fēng)便起風(fēng)沙,導(dǎo)致大風(fēng)天氣形成沙塵暴 退耕還林、還草;營(yíng)造防護(hù)林;保護(hù)草原,控制牲畜的飼養(yǎng)量等
【解析】試題分析:從圖中可以看出1996年比1987年草地、森林面積減少,荒漠面積增多,導(dǎo)致沙塵暴天氣出現(xiàn)的次數(shù)增加。
(1)根據(jù)柱形圖分析,當(dāng)森林和草地面積減少,土壤蓄水能力降低,植被遭破壞使土壤裸露并荒漠化,森林防風(fēng)固沙能力下降,有風(fēng)便起風(fēng)沙,導(dǎo)致大風(fēng)天氣形成沙塵暴;(2)治理沙塵暴的方法包括:退耕還林,退耕還草;積極建造防護(hù)林,建立人工草場(chǎng),并妥善養(yǎng)護(hù);制定合理的放牧制度,嚴(yán)禁超載放牧;擴(kuò)大植被面積,增強(qiáng)涵養(yǎng)水源、保持水土和防風(fēng)固沙的能力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物中,種類最多、分布最廣的是
A. 兩棲動(dòng)物 B. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 C. 爬行動(dòng)物 D. 節(jié)肢動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將盆栽天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜后,用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖所示),置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后,摘下葉片,經(jīng)脫色后滴加碘液,發(fā)現(xiàn)葉片的未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色。下面分析,你認(rèn)為正確的是
A.把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過(guò)光合作用消耗掉原有的有機(jī)物
B.用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)的目的是設(shè)置對(duì)照
C.滴加碘液后發(fā)現(xiàn),葉片未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了蛋白質(zhì)
D.該實(shí)驗(yàn)不能證明光合作用需要光
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列沒(méi)有分生能力的是( )
A.根尖的分生區(qū) B.枝芽的生長(zhǎng)點(diǎn)
C.根尖的伸長(zhǎng)區(qū) D.楊樹(shù)的形成層
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)右圖分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A.若y表示二氧化碳含量,則a →b →c可表示血液在流經(jīng)肺部毛細(xì)血管前后二氧化碳含量的變化 |
B.若y表示人體血液中血紅蛋白的含量,則a→b→c可表示劇烈運(yùn)動(dòng)前后血紅蛋白的變化 |
C.若y表示人體內(nèi)胰島素含量,則a→b→c可表示健康人在進(jìn)食一段時(shí)間后血液中胰島素的變化 |
D.若y表示某糧庫(kù)內(nèi)種子二氧化碳的釋放量,則種子儲(chǔ)藏時(shí)在b點(diǎn)比c點(diǎn)的效果好 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是:
A. 狗的黃毛和鵝的白毛 B. 狗的卷毛和狗的黃毛
C. 狗的黑毛和狗的黃毛 D. 狗的長(zhǎng)毛和鵝的羽毛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類從哪里來(lái)?我們每一個(gè)人又是怎樣來(lái)到世界上的呢?以下是“人的由來(lái)”的相關(guān)概念圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)在A.B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~:AB___________
(2)產(chǎn)生精子的器官是________________;B的形成發(fā)生在___________ 內(nèi)。胎兒是在母體的________中發(fā)育,并通過(guò)________從母體獲得營(yíng)養(yǎng)和氧氣氣、同時(shí)將廢物排出。
(3)青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí),恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?/span>_________(多選)
A.與父母交流溝通
B.向生物老師請(qǐng)教
C.焦慮不安、苦悶,不讓人知道
D.集中精力學(xué)習(xí),不去理他
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各個(gè)系統(tǒng)之間密切聯(lián)系。如圖是人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動(dòng)過(guò)程,其中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì),A、B表示部分呼吸過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)食物中的淀粉在消化道內(nèi)先后經(jīng)過(guò)______(填器官)的消化,終產(chǎn)物a依次穿過(guò)______(填結(jié)構(gòu))進(jìn)入血液。
(2)A過(guò)程主要通過(guò)______完成的,參與呼吸的肌肉主要是______,經(jīng)過(guò)B過(guò)程,流經(jīng)肺部的血液在成分上發(fā)生的主要變化是______。
(3)正常人的d、e、f中不含葡萄糖的是______,我們的血糖能保持相對(duì)穩(wěn)定起調(diào)節(jié)作用的激素是______。
(4)在腎單位的結(jié)構(gòu)中既屬于循環(huán)系統(tǒng)又屬于泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是______。
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