A. | 根、葉、莖 | B. | 根、莖、果實(shí) | C. | 花、果實(shí)、種子 | D. | 葉、花、種子 |
分析 綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成,如圖:
據(jù)此答題.
解答 解:一株完整的綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成,其中根吸收來(lái)的水和無(wú)機(jī)鹽由莖運(yùn)到葉等地方供植物體利用,在葉里還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,可見(jiàn)植物的根、莖、葉與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有關(guān),所以屬于營(yíng)養(yǎng)器官.花開(kāi)放之后,經(jīng)過(guò)傳粉和受精結(jié)出果實(shí)和種子,再用種子繁殖后代,因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)和種子屬于生殖器官,此題難度一般.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 子女與父母相似 | B. | 桃樹(shù)長(zhǎng)大并開(kāi)花結(jié)果 | ||
C. | 溪水時(shí)漲時(shí)退 | D. | 蜻蜓點(diǎn)水 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 銀杉 | B. | 水杉 | C. | 秒鑼 | D. | 珙桐 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使細(xì)胞單獨(dú)存在 | B. | 儲(chǔ)存遺傳物質(zhì) | ||
C. | 對(duì)細(xì)胞起保護(hù)作用 | D. | 使細(xì)胞具有進(jìn)行物質(zhì)交換的功能 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 新陳代謝 | B. | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 | C. | 生長(zhǎng)和繁殖 | D. | 應(yīng)激性 |
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