14．建立全面的外來生物數(shù)據(jù)庫，是制定防治決策的前提．對外來入侵物種分類的基本單位是（　�。�
A．界B．門C．綱D．種

分析 為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，我們把生物分成不同的等級，界、門、綱、目、科、屬、種，據(jù)此答題．

解答 解：生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種，生物所屬的等級越大，生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，生物所屬的等級越小，生物的親緣關(guān)系越近．界是最大的單位，種是最基本的分類單位，同種的生物親緣關(guān)系是最密切的，共同特征最多．可見C符合題意．
故選：C

點評 種是最小的單位，同種的生物親緣關(guān)系比較近，共同特征最多．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．將一片新鮮的植物葉放入盛有70℃溫水的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)葉片背面冒出的氣泡比正面多，這說明（　�。�
A．葉片正面的氣孔多于背面B．葉片背面的氣孔多于正面
C．葉片背面的組織細(xì)胞排列疏松D．柵欄組織的葉綠體多于海綿組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，在載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（　�。�
A．清水、碘液B．清水、酒精C．生理鹽水、碘液D．生理鹽水、酒精

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．前不久，網(wǎng)上出現(xiàn)一些“中、高考食譜”．據(jù)《重慶晨報》報道，一女士聽說“吃豬腦能補人腦而增加記憶”，于是，她天天給將參加考試的女兒做豬腦吃，結(jié)果，女兒吃得直拉肚子．你認(rèn)為下列哪道菜符合均衡膳食的要求（　�。�
A．皮蛋肉丸湯B．清炒油菜C．青菜排骨湯D．大骨魚頭湯

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為外界物體在視網(wǎng)膜上成像示意圖，請分析回答：
（1）沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不但會影響學(xué)業(yè)，而且因長時間近距離注視屏幕會導(dǎo)致眼中[2]晶狀體凸度增大且不能恢復(fù)原狀而形成近視眼．出現(xiàn)這種情況，可以配戴凹透鏡加以矯正．
（2）某人眼球結(jié)構(gòu)完好無損，但是看不見周圍的物體，則發(fā)生病變的部位可能是視神經(jīng)或視覺中樞．
（3）小明同學(xué)看故事書時，激動地?zé)釡I盈眶．這一反射過程屬于復(fù)雜反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．月季是淄博市的市花，月季花的結(jié)構(gòu)中與繁殖后代直接有關(guān)的是（　�。�
A．花萼B．花瓣C．花蕊D．花絲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于遺傳、變異相關(guān)知識的描述中，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．染色體是DNA的載體，每條染色體上有兩個DNA分子
B．顯性基因所控制的性狀能表達(dá)出來，而隱性基因所控制的性狀不能表達(dá)出來
C．生物性狀的變異是普遍存在的，凡是變異都可遺傳
D．遺傳和變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．細(xì)細(xì)咀嚼饅頭，會感到絲絲甜味，這說明唾液中的淀粉酶能把（　�。�
A．淀粉分解成蔗糖B．淀粉分解成麥芽糖
C．淀粉分解成葡萄糖D．淀粉分解成果糖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．冬去春來，冷暖不定，人們常易患流行性感冒．流行性感冒（Influenza）簡稱流感，是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病，傳染性強(qiáng)，發(fā)病率高，容易引起暴發(fā)流行或大流行．其主要通過含有病毒的飛沫進(jìn)行傳播，人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸也可以傳播．
病毒存在于病人或隱性感染者的呼吸分泌物中，咳嗽、說話、噴嚏時散播至空氣中，流感主要通過空氣傳播．因此，要少去空氣不流通的公共場所，回家后要注意洗臉、洗手、漱口等．對抵抗力本來就較差的老人、小兒，最好在流感季節(jié)來臨之前接種疫苗，以防萬一．請根據(jù)資料回答下列問題：
（1）引發(fā)流行性感冒的病原體是流感病毒，它屬于呼吸道傳染�。�
（2）“少去空氣不流通的公共場所，回家后要注意洗臉、洗手、漱口等”，從預(yù)防傳染病的措施來看，這種做法屬于切斷傳播途徑．
（3）從抗原、抗體相互作用的免疫機(jī)理分析，疫苗相當(dāng)于抗原，接種到人體后，人體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而對流感起到免疫作用．這種免疫屬于特異性免疫免疫．
（4）流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)的內(nèi)核．

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