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13．細細咀嚼饅頭，會感到絲絲甜味，這說明唾液中的淀粉酶能把（　�。�
A．淀粉分解成蔗糖B．淀粉分解成麥芽糖
C．淀粉分解成葡萄糖D．淀粉分解成果糖

分析 淀粉是饅頭的主要成分，淀粉是沒有甜味的，淀粉分解后形成的麥芽糖有甜味．據(jù)此回答．

解答 解：人體的口腔與唾液腺相連，唾液腺可以分泌唾液，通過導管進入口腔．唾液中有淀粉酶，饅頭中主要含淀粉，淀粉無甜味，但是它能在唾液淀粉酶的催化作用下，水解為麥芽糖，麥芽糖有甜味，所以人在細細咀嚼饅頭時會覺得有甜味，這是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成麥芽糖，故B符合題意．
故選：B

點評 掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用是解題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在鳥卵的結構中，起保護作用的主要是（　�。�
A．卵殼B．卵黃C．胚盤D．卵白

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．建立全面的外來生物數(shù)據(jù)庫，是制定防治決策的前提．對外來入侵物種分類的基本單位是（　　）
A．界B．門C．綱D．種

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列各項中，不屬于類人猿的是（　�。�
A．大猩猩B．黑猩猩C．長臂猿D．獼猴

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．認真觀察圖片，途中的A-E是一下動物：魚、蛇、虎、青蛙、天鵝．試回答下列問題．
（1）圖中的A、B、C、D、E分別是哪種動物？
（2）你能否把上述動物按一定順序（如從簡單到復雜進行排序嗎？
（3）你認為動物的分類要考慮哪些特征？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內的位置，下列有關表述正確的是（　�。�
A．膈肌從甲到乙時，呼氣
B．膈肌從甲到乙時，吸氣
C．膈肌從甲到乙時，既不吸氣也不呼氣
D．膈肌從甲到乙時，胸廓變小

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．小麥和家蠶個體發(fā)育的起點分別是（　�。�
A．受精卵、若蟲B．精子、受精卵C．受精卵、受精卵D．卵細胞、受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．具有感覺、運動、語言等多種生命活動的神經中樞的結構是（　�。�
A．大腦B．小腦C．腦干D．脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列細菌和真菌中，哪種不是營共生生活的（　　）
A．生活在人體內的鏈球菌B．地衣內的真菌
C．生活在牛和羊胃腸內的細菌D．生活在大豆根瘤中的根瘤菌

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