【題目】如圖是煙草花葉病毒結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)煙草花葉病毒沒(méi)有______結(jié)構(gòu),由______外殼和內(nèi)部的______組成。(后兩空填物質(zhì)名稱).
(2)病毒只能寄生在______細(xì)胞里(選填死或活)。根據(jù)病毒寄生的細(xì)胞不同,可以將其分為______,如流感病毒;______ ,如煙草花葉病毒;______,如大腸桿菌噬菌體.
【答案】細(xì)胞 蛋白質(zhì) 遺傳物質(zhì) 活 動(dòng)物病毒 植物病毒 細(xì)菌病毒 (或噬菌體)
【解析】
病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進(jìn)化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng),一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體。
(1)煙草花葉病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成,寄生在活細(xì)胞生活。
(2)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng),一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體。根據(jù)病毒寄生的細(xì)胞不同,可以將其分為動(dòng)物病毒,如流感病毒;植物病毒;細(xì)菌病毒。因此,病毒只能寄生在活細(xì)胞里。根據(jù)病毒寄生的細(xì)胞不同,可以將其分為動(dòng)物病毒,如流感病毒;植物病毒,如煙草花葉病毒;細(xì)菌病毒 (或噬菌體),如大腸桿菌噬菌體。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是人體屈肘、伸肘示意圖,圓圈中的兩根骨之間的連結(jié)情況如圖2,根據(jù)提示回答問(wèn)題:
(1)c、d分別叫做_____和_____.
(2)當(dāng)上肢處于_____狀態(tài)時(shí),A收縮,B舒張.
(3)當(dāng)你垂直伸臂提一桶水時(shí),B處于_____狀態(tài).
(4)從關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)可以看出,關(guān)節(jié)的主要作用是_____.
(5)關(guān)節(jié)中的[1]從[_____]中脫出來(lái)的現(xiàn)象脫臼.
(6)動(dòng)物和人的運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),需要能量供應(yīng),還需要消化系統(tǒng),呼吸系統(tǒng)、_____系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下表的資料后,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)我國(guó)哪一類生物在世界上占有的百分比最高?_____。
(2)上表中的資料說(shuō)明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的_____的多樣性。
(3)在上表所列的生物中,請(qǐng)你寫(xiě)出兩種我國(guó)珍稀動(dòng)植物的名稱:_____、_____。(要求:動(dòng)、植物各一種)
(4)你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性最有效的措施是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng),都是動(dòng)物的行為.動(dòng)物的行為往往表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答下列有關(guān)動(dòng)物行為的問(wèn)題.
(1)動(dòng)物行為產(chǎn)生的原因.決定蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開(kāi)屏行為的內(nèi)在因素是________;蚯蚓走迷宮的實(shí)驗(yàn)中,蚯蚓經(jīng)過(guò)多次嘗試和錯(cuò)誤后,能夠直接爬向潮濕的暗室;成年黑猩猩會(huì)利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題,當(dāng)香蕉被掛在高處夠不到時(shí),黑猩猩就會(huì)把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái),然后爬到木箱頂上去摘香蕉,這兩種行為的共同特點(diǎn)是________ .
(2)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因.
①運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成:人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成.
②運(yùn)動(dòng)的原理.如圖的模型中,3相當(dāng)于人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的________,圖中4,5的形態(tài)說(shuō)明運(yùn)動(dòng)總是需要兩組骨骼肌的________才能完成.
③運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào).運(yùn)動(dòng)所需要的能量有賴于消化、呼吸、循環(huán)等多個(gè)系統(tǒng)的配合,其中起調(diào)節(jié)作用的主要是________系統(tǒng).
(3)有些群居動(dòng)物的行為更為高等,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工等,這些個(gè)體之間通過(guò)動(dòng)作、聲音和氣味等進(jìn)行________ , 從而保證群體能夠更好的生存.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)F是_________,它使細(xì)菌能夠_____________________。
(2)字母__________所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。
(3)該細(xì)菌細(xì)胞壁外有[D] _________,具有一定的保護(hù)作用。
(4)大多數(shù)細(xì)菌營(yíng)養(yǎng)方式為________,體內(nèi)沒(méi)有葉綠體,只能利用現(xiàn)成的___________生活,它是生態(tài)系統(tǒng)的_________________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)的敘述,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 每一個(gè)鳥(niǎo)卵都能孵出雛鳥(niǎo)
B. 卵殼可以起到保護(hù)的作用
C. 氣室有利于卵的氣體交換
D. 卵黃內(nèi)有大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在無(wú)脊椎動(dòng)物中,昆蟲(chóng)分布最廣泛,活動(dòng)范圍最大,其主要原因是( )
A.體表有外骨骼 B.身體分部
C.具有翅 D.適于陸地生活
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話說(shuō):“人有人言,獸有獸語(yǔ).”螞蟻主要是用哪種“語(yǔ)言”進(jìn)行交流的?( )
A.跳舞
B.氣味
C.聲音
D.表情
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為水蜜桃的雌蕊結(jié)構(gòu)圖:
(1)花粉落在圖中[ ]_______________ ,萌發(fā)出花粉管,一個(gè)花粉管內(nèi)有________個(gè)精子。
(2)一個(gè)精子與_____________融合,發(fā)育成種子的胚,另一個(gè)精子與2個(gè)極核融合,發(fā)育成種子的_____________,這種受精是綠色開(kāi)花植物所特有的,叫做_________________。
(3)將來(lái)發(fā)育成水蜜桃“果肉”的是[ ]________________。
(4)將來(lái)發(fā)育成水蜜桃種子的是[ ]________________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com