分析 (1)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對照組.
(2)勞倫斯是著名的行為學(xué)家,在研究動(dòng)物行為的過程中主要用到了觀察法和實(shí)驗(yàn)法.
解答 解:(1)研究動(dòng)物行為的方法主要有觀察法和實(shí)驗(yàn)法.觀察法就是在自然狀態(tài)下,實(shí)地觀察動(dòng)物的各種行為.并且詳細(xì)、真實(shí)、客觀地做好觀察記錄.實(shí)驗(yàn)法是對發(fā)生行為的動(dòng)物或接受行為的動(dòng)物,模擬或干擾它們之間使用的信號,然后進(jìn)一步分析刺激行為發(fā)生的主要因素.觀察法要求觀察者對動(dòng)物不施加任何影響,真實(shí)觀察并記錄;實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對象的條件下進(jìn)行的觀察.實(shí)驗(yàn)法強(qiáng)調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而改變動(dòng)物的生活條件,在改變的環(huán)境下觀察動(dòng)物的行為反應(yīng).由題意可知,勞倫斯對小野雁學(xué)習(xí)行為的研究中,對小野雁施加了,然后再小野雁的行為,這種研究方法叫做實(shí)驗(yàn)法.
(2)根據(jù)勞倫斯的實(shí)驗(yàn)可以看出:實(shí)驗(yàn)變量是母親,對照組是剛孵化出的小野雁跟隨母雁;實(shí)驗(yàn)組是勞倫斯代替了母雁.所以在勞倫斯的實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,變量是母親,對照是剛孵化出的小野雁跟隨母雁,他尋找到的事實(shí)證明是用勞倫斯代替母雁屬于先天性行為.
(3)先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,剛孵化出來的小野雁追隨勞倫斯的行為是有遺傳物質(zhì)決定的先天性行為.
故答案為:(1)一定的外界影響;觀察
(2)母親;勞倫斯代替了母雁屬于學(xué)習(xí)行為
(3)剛孵化出來的小野雁追隨勞倫斯的行為是有遺傳物質(zhì)決定的先天性行為
點(diǎn)評 在科學(xué)探究過程中,有些問題單憑觀察是難以得出結(jié)論的,研究動(dòng)物行為的方法主要有觀察法和實(shí)驗(yàn)法.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
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