(2008?龍巖)如圖是在顯微鏡下觀察到的玻片標本中的一個生物細胞,請據(jù)圖回答以下問題:
(1)根據(jù)該細胞的結構特點,可判斷此細胞為
植物
植物
細胞.
(2)細胞結構中,具有保護作用和進行物質交換功能的
結構是[
2
2
]
細胞膜
細胞膜
;控制著細胞生命活動的結構是[
3
3
]
細胞核
細胞核
(其內(nèi)含有遺傳物質).
(3)如果該細胞是用10x目鏡和10x物鏡進行觀察的,則此細胞被放大了
100
100
倍.如果要使顯微鏡下觀察到的物像更加清晰,可略微調(diào)節(jié)顯微鏡的
細準焦螺旋
細準焦螺旋
分析:圖示中1是細胞壁,2是細胞膜,3是細胞核,4是液泡,5是細胞質,6是葉綠體.解答該題要從動、植物細胞的基本結構、異同點以及顯微鏡的使用方法方面考慮作答.
解答:解:(1)動物細胞和植物細胞在結構上的區(qū)別是植物細胞具有細胞壁、液泡和葉綠體,而動物細胞沒有這些結構;觀察圖示可知,該細胞具有細胞壁、液泡等結構,因此是植物細胞.
(2)在細胞的各個結構中,控制物質進出細胞的是細胞膜,細胞膜對細胞還具有保護功能;細胞核內(nèi)含有遺傳物質,是細胞的控制中心.
(3)目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是顯微鏡的放大倍數(shù),用10x目鏡和10x物鏡進行觀察,則細胞被放大了100倍;要使觀察到的物像更加清晰,應該略微轉動細準焦螺旋.
故答案為:(1)植物
(2)2;細胞膜;3;細胞核
(3)100;細準焦螺旋
點評:此題考查了動、植物細胞在結構上的異同點以及顯微鏡的放大倍數(shù)和使用方法.
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(2008?龍巖)如圖是玉米種子縱切剖面示意圖,能為玉米種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的結構是( 。

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(2008?龍巖)如圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)各成分的關系,請據(jù)圖回答有關問題.
(1)在這一生態(tài)系統(tǒng)中,分解者是
B
B
(用字母表示).
(2)圖中A與C的關系是
吃與被吃(捕食)
吃與被吃(捕食)

(3)能量在沿著食物鏈各個環(huán)節(jié)的傳遞過程中的特點是
逐級遞減
逐級遞減
,一個環(huán)節(jié)只能把所獲得能量的10%~20%約傳遞給下一個環(huán)節(jié).

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?龍巖)如圖為人體心臟結構剖面圖,請據(jù)圖分析回答問題:
(1)人體心臟的四個腔中,與主動脈相連的是[
4
4
]
左心室
左心室
,流動著動脈血的是
3、4
3、4
(用序號表示).
(2)動脈血與靜脈血的主要差別是:動脈血
D
D

A.氧含量較少、顏色暗紅
B.氧含量較少、顏色鮮紅
C.氧含量豐富、顏色暗紅
D.氧含量豐富、顏色鮮紅.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?龍巖)提供西瓜種子和其它必要的實驗器材,設計實驗,探究
種子萌發(fā)與光的關系.請你將此探究實驗補充完整.
(1)提出問題:
西瓜種子的萌發(fā)需要光嗎
西瓜種子的萌發(fā)需要光嗎
?
(2)作出假設:
西瓜種子的萌發(fā)不需要光
西瓜種子的萌發(fā)不需要光

(3)實驗方案及步驟:
①取兩個大小一樣的錐形瓶,分別標記為A,B;瓶中墊數(shù)層餐巾紙,并加水使餐巾紙濕潤;然后將20粒具有萌發(fā)力的西瓜種子等分為兩份,一份放入A中,一分放入B中(其它條件如溫度、空氣等都相同且適于種子萌發(fā)).
②將A放在有光條件下,將B放在
黑暗環(huán)境中
黑暗環(huán)境中

③能保證西瓜種子充分萌發(fā)的一段時間后,觀察、記錄瓶中種子萌發(fā)情況.
(4)請根據(jù)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象得出相應的結論:
①A和B中的種子都萌發(fā),說明西瓜種子萌發(fā)
不需要光
不需要光

②A中種子萌發(fā),B中種子不萌發(fā),說明西瓜種子萌發(fā).
需要光
需要光

③A中種子不萌發(fā),B中種子萌發(fā),說明西瓜種子萌發(fā)
不需要光,光會抑制種子的萌發(fā)
不需要光,光會抑制種子的萌發(fā)

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