組別 | 種雞的數(shù)量 | 每天光照時(shí)間 | 溫度 | 空氣 |
a | 40只 | 12 | 28℃ | 通風(fēng) |
b | 40只 | 18 | 10℃ | 通風(fēng) |
A. | a、b兩組各飼養(yǎng)1只種雞 | B. | a、b組每天光照的時(shí)間相同 | ||
C. | a組飼養(yǎng)在不通風(fēng)環(huán)境下 | D. | a、b兩組飼養(yǎng)環(huán)境溫度相同 |
分析 在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),大多為對(duì)照實(shí)驗(yàn),這就要求實(shí)驗(yàn)中探究條件的變量必須是唯一的,否則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就會(huì)不科學(xué)合理.
解答 解:A、a、b兩組各飼養(yǎng)1只種雞,數(shù)量太少,具有偶然性,A錯(cuò)誤;
B、為保證變量唯一,a、b組每天光照的時(shí)間相同,B正確;
C、a組飼養(yǎng)在不通風(fēng)環(huán)境下,這樣就有通風(fēng)和溫度兩個(gè)變量,不符合對(duì)照試驗(yàn)的原則,C錯(cuò)誤;
D、探究“溫度對(duì)××種雞產(chǎn)卵的影響”,變量是溫度,a、b兩組飼養(yǎng)環(huán)境溫度不相同,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)照實(shí)驗(yàn)組的變量與探究的條件有關(guān),必須要保持變量的唯一.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 疫苗是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品 | |
B. | 免疫對(duì)人體是有益的,人體的免疫能力越強(qiáng)越好 | |
C. | 非特異性免疫可以針對(duì)多種病原體起作用 | |
D. | 免疫具有防御、清除和監(jiān)視的功能 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原始生命 | B. | 微生物 | C. | 簡(jiǎn)單有機(jī)物 | D. | 復(fù)雜有機(jī)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①⑤ | C. | ②③ | D. | ②⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一群狒狒組成的嚴(yán)格的“等級(jí)社會(huì)” | B. | 螞蟻會(huì)成群結(jié)隊(duì)地將食物搬回蟻巢 | ||
C. | 母雞帶著一群小雞在覓食 | D. | 蜂群中的蜂王由工蜂來(lái)喂養(yǎng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | A | B | C | D |
物質(zhì) | 維生素A | 維生素B1 | 鈣 | 鐵 |
缺乏癥 | 夜盲癥 | 壞血病 | 骨質(zhì)疏松癥 | 貧血癥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲亢 | B. | 侏儒癥 | C. | 呆小癥 | D. | 巨人癥 |
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