分析 如圖是動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,1細(xì)胞膜、2線粒體、3細(xì)胞核、4是成對的染色體.
解答 解:(1)如圖是動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,1細(xì)胞膜、2線粒體、3細(xì)胞核、4是成對的染色體.其中1細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進出.
(2)2線粒體是能量轉(zhuǎn)換器,是呼吸作用的場所,能將有機物中的化學(xué)能釋放出來,為細(xì)胞生活提供動力.
(3)3細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳信息庫,內(nèi)有遺傳物質(zhì),對于生物的遺傳具有重要意義.
(4)4是成對的染色體,其上有成對的基因AA,基因控制生物的性狀.
故答案為:(1)控制物質(zhì)的進出
(2)線粒體
(3)細(xì)胞核
(4)基因
點評 細(xì)胞結(jié)構(gòu)及各部分功能是考試的重點內(nèi)容,注意掌握,平時識記時注意圖文結(jié)合.并明確基因控制生物的性狀.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 眼前出現(xiàn)強光,馬上眨眼 | |
B. | 小明同學(xué)聽到校園廣播后,馬上去衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生 | |
C. | 小雞聽到“咕咕”聲,馬上跑到母雞身邊 | |
D. | 指尖被針刺后,馬上縮回來 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨的運動 | B. | 骨骼肌收縮 | C. | 神經(jīng)運動 | D. | 關(guān)節(jié)運動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無性生殖 | B. | 有性生殖 | C. | 水中發(fā)育 | D. | 陸地產(chǎn)卵 |
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