A. | 血液流動(dòng)的通道 | B. | 氣體交換的場(chǎng)所 | ||
C. | 水分進(jìn)出身體的通道 | D. | 吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的場(chǎng)所 |
分析 肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場(chǎng)所;左右支氣管進(jìn)入左右兩肺后反復(fù)分支,愈分愈細(xì),形成許多樹枝狀的分支,分支到細(xì)支氣管時(shí),管壁的軟骨環(huán)消失,管壁幾乎全部由平滑肌構(gòu)成,細(xì)支氣管再分支到呼吸性細(xì)支氣管時(shí),其管壁的某些部分向外突出形成肺泡.肺泡是肺的功能單位,與呼吸性細(xì)支氣管相通,壁很薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.
解答 解:肺的功能單位是肺泡,肺泡外纏繞著毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都佷薄,只要一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換;當(dāng)膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),此時(shí)肺泡內(nèi)氧氣的濃度比血液中的高,氧氣擴(kuò)散到血液里,血液中二氧化碳的濃度比肺泡的高,二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里,通過(guò)呼氣排出體外.如圖所示:
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 肺是氣體交換的場(chǎng)所.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
B. | 作為細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器,葉綠體和線粒體都能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能 | |
C. | 不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成系統(tǒng) | |
D. | 病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ④和⑤ | B. | ③和⑥ | C. | ①和③ | D. | ②和⑥ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 傳染源,傳播途徑 | B. | 傳播途徑,易感人群 | ||
C. | 易感人群,傳染源 | D. | 易感人群,傳播途徑 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分裂前期 | B. | 分裂中期 | C. | 分裂后期 | D. | 分裂末期 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色體位于細(xì)胞核中 | |
B. | 染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成 | |
C. | 每一種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量是不一定的 | |
D. | 染色體數(shù)量的恒定對(duì)生物的生活和傳種接代具有重要意義 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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