下列行為不會(huì)造成艾滋病傳播的(  )
A.握手B.不正當(dāng)?shù)男越佑|
C.共用針管注射毒品D.靜脈滴注未經(jīng)檢測(cè)的血制品
A
艾滋病是通過(guò)體液傳播的,握手不會(huì)感染艾滋病。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

從去年開(kāi)始,我市各學(xué)校相繼進(jìn)行了甲型H1N1流感疫苗接種,有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.甲型H1N1流感疫苗屬于抗體
B.從傳染病防治措施講,注射疫苗屬于控制傳染源
C.疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品
D.有嚴(yán)重過(guò)敏反應(yīng)的同學(xué),也可接種甲型H1N1流感疫苗

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

通過(guò)兩年來(lái)的《生物學(xué)》學(xué)習(xí),你對(duì)一些常見(jiàn)疾病一定有所了解。下列疾病中都屬于傳染病的一組是
A.流行性感冒缺鐵性貧血
B.蛔蟲(chóng)病瘧疾
C.乙型肝炎肢端肥大癥
D.夜育癥肺結(jié)核

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:連線題

將下列各種生理作用和相應(yīng)的免疫類型搭配起來(lái),并將答案填在括號(hào)內(nèi)。
(1)特異性免疫(             )              (2)非特異性免疫(           )
A.唾液中的溶菌酶B.血液中的白細(xì)胞C.黏膜的殺菌作用D.計(jì)劃免疫

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)是      、                         

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

目前歐洲多國(guó)出現(xiàn)了腸出血性大腸桿菌疫情,它和痢疾一樣,屬夏季易發(fā)的腸道傳染病。生吃的果蔬要洗干凈,屬于預(yù)防這類傳染病措施中的
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群D.不能確定

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

閱讀資料回答下列問(wèn)題:
狂犬病是由狂犬病毒引起的,它屬于乙類傳染病,發(fā)病后幾乎全部死亡,目前已居我國(guó)傳染病死亡數(shù)首位。人被犬咬傷后,要在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬病疫苗,對(duì)創(chuàng)傷深廣、嚴(yán)重者,還應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射一劑高效病毒血清,以有效防治。
(1)狂犬病的病原體是_________________,從結(jié)構(gòu)上看,它是一種沒(méi)有___________結(jié)構(gòu)的生物,
(2)將患有逛犬病的狗殺死、深埋這一做法,屬于傳染病預(yù)防措施中的______________。
(3)人被犬咬傷后,還應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬病疫苗。從免疫的特點(diǎn)來(lái)看,這種免疫屬于_______________________(填“非特異性免疫”或“特異性免疫”)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在預(yù)防傳染病的措施中,消滅蚊蟲(chóng)和深埋病死的動(dòng)物分別屬于下列哪項(xiàng)措施?
A.控制傳染源和切斷傳播途徑B.都是控制傳染源
C.都是保護(hù)易感人群D.切斷傳播途徑和控制傳染源

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)甲型H1N1流感是一種具有高度傳染性的急性呼吸道疾病。2009年3月,墨西哥和美國(guó)等國(guó)先后發(fā)生甲型H1N1流感后,甲型H1N1流感疫情開(kāi)始在世界范圍內(nèi)流行。
(1)從結(jié)構(gòu)上看,甲型H1N1流感病毒是一種沒(méi)有      結(jié)構(gòu)的生物。
(2)甲型H1N1流感的流行必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié),甲型H1N1流感患者屬于其中的      。
(3)日常生活中預(yù)防甲型H1N1流感,應(yīng)該勤洗手,并徹底洗凈;與病人密切接觸者應(yīng)戴醫(yī)用口罩。同時(shí),保持良好的健康習(xí)慣,包括睡眠充足、吃有營(yíng)養(yǎng)的食物、多鍛煉身體等。從預(yù)防傳染病的角度看,上述做法的主要目的分別是              。

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