13.將下列左邊不良的飲食習(xí)慣與右邊相應(yīng)的不健康的表現(xiàn)連起來(lái)

分析 合理膳食指的是由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過(guò)多.根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物.合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法,烹調(diào)時(shí)要注意低鹽、低脂肪,并少放味精等.每天要一日三餐,定時(shí)定量,不挑食,不偏食,早餐吃好,中午吃飽,晚上吃少.每天攝入的總能量中,早、中、晚三餐比例為3:4:3.缺乏某些營(yíng)養(yǎng)素會(huì)引起營(yíng)養(yǎng)缺乏。畵(jù)此解答.

解答 解:食物中含有為人體提供能量的主要成分,A經(jīng)常不吃飯,人體缺乏能量,導(dǎo)致上課頭昏眼花;B貪吃,喜歡吃肉,肉含的脂肪較多,導(dǎo)致肥胖.C蔬菜和水果含豐富的維生素C,不愛(ài)吃蔬菜會(huì)缺乏衛(wèi)生素C,導(dǎo)致牙齦出血.D炒菜放的鹽多,味濃,但是人吃多了容易的高血壓.
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 合理膳食利于人體的健康成長(zhǎng),否則偏食等不合理的膳食習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良或營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.開(kāi)花傳粉是指( 。
A.一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上
B.單性花之間的傳粉
C.花藥內(nèi)的花粉落到雌蕊柱頭上
D.一朵花的花粉落到另一朵花的花粉上

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列生物的細(xì)胞中,有成形細(xì)胞核的是( 。
A.枯草桿菌B.酵母菌C.乳酸菌D.鏈球菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.當(dāng)我們對(duì)某地區(qū)生物分布狀況做調(diào)查時(shí),首先應(yīng)該明確調(diào)查的(  )
①目的   ②范圍    ③方案    ④對(duì)象    ⑤樣本    ⑥方法.
A.①②B.③④C.①④D.⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

8.男性的尿道可排出尿液和精液,女性的尿道只能排出尿液.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.蝗蟲(chóng)與家蠶發(fā)育過(guò)程的相同點(diǎn)是(  )
A.幼蟲(chóng)的形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲(chóng)相似B.能通過(guò)有性生殖方式繁殖后代
C.發(fā)育過(guò)程為不完全變態(tài)D.都經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖為嫁接過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)嫁接的方式有兩種,其中甲為枝接,使用枝條做接穗
(2)接穗是圖中的①③,砧木是圖中的②④.(填序號(hào))
(3)乙過(guò)程保證嫁接成功的關(guān)鍵是使③和④的形成層緊密結(jié)合.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.抗生素是( 。
A.細(xì)菌、真菌產(chǎn)生的維生素
B.細(xì)菌產(chǎn)生的殺死細(xì)菌的物質(zhì)
C.某些真菌產(chǎn)生的殺死細(xì)菌的物質(zhì)
D.某些真菌和放線菌產(chǎn)生的殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

7.在地球上的每一個(gè)地方都能找到生物.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案