2．小李同學用10×的目鏡與40×的物鏡的鏡頭組合，清晰地觀察到了細胞結(jié)構(gòu)，這時顯微鏡的放大倍數(shù)是（　　）
A．10倍B．40倍C．50倍D．400倍

分析 （1）顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積．顯微鏡視野中放大的是物像的長度和寬度，而不是物像的體積．
（2）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細胞就越大，但數(shù)目最少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細胞就越小，但數(shù)目最多．

解答 解：顯微鏡的放大倍數(shù)═目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)═10×40═400（倍）．因此小李同學用10×的目鏡與40×的物鏡的鏡頭組合，清晰地觀察到了細胞結(jié)構(gòu)，這時顯微鏡的放大倍數(shù)是400倍．
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行抽樣調(diào)查，得到以下數(shù)據(jù)：請回答問題：
組別婚配方式家庭數(shù)目子女
單眼皮雙眼皮
1．父母均為單眼皮1511600
2．父母均為雙眼皮15445140
3．父母一方為單一方為雙16456126
（1）人的雙眼皮和單眼皮是一對相對性狀，根據(jù)表中的第2組數(shù)據(jù)可以推測，顯性性狀是雙眼皮．
（2）如果顯性基因用B表示，隱性基因用b表示．若第三組某家庭中父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個單眼皮的孩子，則該家庭中父親的基因組成為Bb，母親的基因組成為bb．
（3）如果第一組某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù)，那么她能生出雙眼皮的孩子嗎？不能，原因因為手術(shù)沒有改變遺傳物質(zhì)（基因）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．英國科學家弗萊明由于在青霉中發(fā)現(xiàn)了青霉素，拯救了很多人的生命，獲得了諾貝爾醫(yī)學或者生理學獎，下面哪種結(jié)構(gòu)是青霉素所不具備的（　�。�
A．葉綠體B．孢子C．菌絲D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如果在視野中已經(jīng)找到觀察物，為使物像更清晰些，應調(diào)節(jié)顯微鏡的（　�。┤绻^察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方：應該把玻片向移動，使物像位于視野中央．下列答案正確的是（　�。�
A．[⑥]細準焦螺旋、左上B．[⑥]細準焦螺旋、右上
C．[⑤]粗準焦螺旋、右上D．[⑤]粗準焦螺旋、左上

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：
（1）使用顯微鏡的過程中，對光時，要用左眼注視著[1]目鏡內(nèi)，如果室內(nèi)的光線很強，應選用[9]反光鏡的平面鏡對準光源．
（2）多要觀察的玻片標本應放在[5]載物臺上，并用壓片夾壓住．標本要正對通光孔的中心．
（3）當物鏡接近玻片標本時，反方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩上身．如果觀察的物像不夠清晰時，應轉(zhuǎn)動[13]細準焦螺旋進行調(diào)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于植物呼吸作用實質(zhì)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．消耗氧氣B．分解有機物C．產(chǎn)生二氧化碳D．儲存能量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．消化系統(tǒng)的兩大組成部分是（　　）
A．消化道和肝臟B．消化道和消化腺C．肝臟和腸道D．胃和腸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列敘述不準確的是（　�。�
①給病人注射青霉素屬于保護易感人群  ②消化液將食物中的病原體殺死屬于特異性免疫  ③大動脈出血，打“120”緊急呼救的同時，用手指緊壓在傷口下方進行止血，或用繃帶在傷口下方緊緊扎住止血  ④抗體是在抗原侵入人體后產(chǎn)生的．
A．①②B．①②④C．①②③D．②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．科學研究表明，人類生殖過程中，后代的性別由精子的類型來決定．

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