18．植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖是指（　　）
A．依靠花繁殖后代B．依靠果實(shí)繁殖后代
C．依靠種子繁殖后代D．依靠根、莖、葉繁殖后代

分析 營(yíng)養(yǎng)生殖是無性生殖的一種方式，沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體．

解答 解：有性生殖是指：由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體．如：玉米種子繁殖等；無性生殖是指：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個(gè)體．嫁接、扦插、壓條都是植物無性生殖的一種方式，營(yíng)養(yǎng)生殖是利用植物的營(yíng)養(yǎng)器官來進(jìn)行繁殖，只有高等植物具有根、莖、葉的分化，因此，它是高等植物的一種無性生殖方式，低等的植物細(xì)胞不可能進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)生殖．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是了解營(yíng)養(yǎng)繁殖的概念，與有性生殖等方式相區(qū)分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．達(dá)爾文的雙名法成為一種科學(xué)的國(guó)際通用的生物命名方法．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題
（1）請(qǐng)說出植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？相同點(diǎn)是都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)．不同點(diǎn)是動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡
（2）公安部門得到一份生物樣品，從外形上分辨不出該樣品是取自植物體還是動(dòng)物體．如果允許你借助顯微鏡，你怎樣將它鑒定出來？植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡；動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．植物的呼吸作用能使有機(jī)物轉(zhuǎn)化成為二氧化碳和水，同時(shí)可以釋放出能量為生命活動(dòng)提供動(dòng)力．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．葉片進(jìn)行氣體交換的門戶是（　�。�
A．保衛(wèi)細(xì)胞B．表皮細(xì)胞C．氣孔D．葉肉細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．正常情況下人體的骨骼有206塊骨組成√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．某同學(xué)在探究陽光與有機(jī)物的關(guān)系時(shí)，完成了下列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你回答有關(guān)問題：
①取一株天竺葵，放在黑暗處一晝夜．目的是讓葉片內(nèi)的有機(jī)物 運(yùn)走耗盡．
②用黑紙片將葉片的一部分正反兩面都夾緊，然后將這盆天竺葵移到陽光下照射3-4h．在陽光下照射是為了得到：淀粉等有機(jī)物．
③剪下遮光處理的葉片，去掉黑紙片，浸入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱，使葉片的綠色褪去．綠色葉片中含有葉綠素．
④取出葉片，用清水漂洗干凈，放在培養(yǎng)皿中，滴加碘液．碘液的顏色是葉片見光部分滴加碘液后變藍(lán)色；遮光部分不變藍(lán)色．
⑤葉片未遮光部分遇碘液變成藍(lán)色．說明光合作用產(chǎn)生了淀粉．光合作用產(chǎn)生的氣體是氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．動(dòng)植物種類的減少，其主要原因之一是（　�。�
A．溫度不斷升高B．氧氣不斷減少
C．人口數(shù)量的急劇增多D．動(dòng)植物生活的棲息地遭到破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．在觀察桃實(shí)驗(yàn)中：
（1）你所看到桃樹的植物體由：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等器官組成
（2）在觀察桃花的結(jié)構(gòu)時(shí)，由外向內(nèi)觀察到：花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊．

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同步練習(xí)冊(cè)答案