一個小孩在摘野果時，不小心手被刺扎了一下他迅速把手縮回，但他很想吃這個野果，第二次伸手忍痛摘下野果，下列敘述正確的是（ ）

A．小孩不小心手被刺扎后縮回不是非條件反射

B．縮手反射動作是在大腦皮層的參與指揮下完成的

C．小孩忍痛摘下野果是條件反射

D．小孩忍痛摘下野果的動作與小腦無關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省遂寧市蓬溪縣八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

米勒和其他科學(xué)者的實驗說明（ ）

A．原是地球上可以形成原始生命

B．原始生命起源于原始海洋

C．原始地球上可以形成有機物

D．原始生命起源于外星球

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省陽泉市孟縣八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

兩棲動物的生殖發(fā)育擺脫不了水環(huán)境的限制 ．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省陽泉市孟縣八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青蛙的個體發(fā)育過程正確的是（ ）

A．受精卵 幼蛙 蝌蚪 成蛙 B．受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙

C．受精卵 胚胎 幼蛙 成蛙 D．受精卵 幼蛙 成蛙

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺市龍口市七年級下期中五四學(xué)制生物試卷（解析版） 題型：選擇題

早在10世紀(jì)中葉，我國就有人將輕度天花病人的痘漿接種到健康人身上，來預(yù)防天花．豆?jié){所起的作用和人體獲得的免疫分別屬于（ ）

A．抗原 特異性免疫 B．抗原 非特異性免疫

C．抗體 特異性免疫 D．抗體 非特異性免疫

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺市龍口市七年級下期中五四學(xué)制生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在某些山區(qū)，能見到經(jīng)過很長時間也不變態(tài)的大蝌蚪．根據(jù)這一現(xiàn)象判斷，這個地區(qū)人們易患（ ）

A．地方性甲狀腺腫 B．地方性侏儒癥

C．地方性呆小癥 D．地方性“甲亢”

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺市龍口市七年級下期中五四學(xué)制生物試卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)習(xí)生物學(xué)知識時，用流程圖將連續(xù)發(fā)生的一系列的生理活動聯(lián)系起來，便于我們梳理和掌握知識，下面的流程圖錯誤的是（ ）

A．外界聲波→外耳道→鼓膜→內(nèi)耳→聽小骨→聽覺神經(jīng)→大腦

B．外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦

C．血液→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→尿液

D．外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市昌邑市七年級下期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體吸入氣體、呼出氣體成分含量比較

成分

吸入氣體（%）

呼出氣體（%）

氧氣

20.96

16.40

二氧化碳

0.04

4.10

其他氣體

79.00

79.50

（1）人體呼吸系統(tǒng)的主要器官、氣體交換的場所是 ．

（2）分析表格，人體吸入氣體和呼出氣體成分含量的變化是：呼出氣體中 明顯減少了， 明顯增多了．

（3）吸氣時，圖中①表示的氣體是 ，②表示的氣體是 ．

（4）人體內(nèi)氣體交換是通過氣體的 作用完成的．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市六年級下期中五學(xué)制生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一朵花的雄蕊是由哪些結(jié)構(gòu)組成的（ ）

A．花藥和花絲 B．花絲和花柱

C．花藥和花托 D．柱頭、花柱和子房

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同步練習(xí)冊答案