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【題目】光合作用的實質是()

A. 合成有機物,釋放能量 B. 合成有機物,貯存能量

C. 分解有機物,釋放能量 D. 分解有機物,貯存能量

【答案】B

【解析】光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程,可見,光合作用的實質是把無機物合成有機物,放出氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細胞中對細胞起保護作用和支持作用的結構是__________,細胞膜以內,細胞核以外的結構叫做____________。

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【題目】仔細觀察如圖所示的植物細胞和動物細胞結構模式圖,然后回答下列問題:

(1)圖中能表示植物細胞結構模式圖的是__,能表示動物細胞結構模式圖的是__

(2)動、植物細胞共有的結構是__(填序號),植物細胞特有的結構是__(填序號).

(3)能控制物質進出的細胞結構是[]__.能控制細胞生命活動的結構是[]__.能將無機物轉變?yōu)橘A存能量的有機物的結構是[]__.能使細胞內有機物分解釋放能量的結構是[]__.能使水果有酸味或苦味的結構是[]__

(4)我們從嬰兒到青少年,個子長高了很多,其根本原因是__(填選項字母)

A.經常喝牛奶

B.細胞的分裂和生長

C.參加體育鍛煉

D.父母的養(yǎng)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根之所以能夠不斷伸長是因為()

A. 根冠不斷地增加新的細胞,分生區(qū)也不斷地增加新的細胞

B. 伸長區(qū)細胞不斷伸長,成熟區(qū)形成大量的根毛

C. 根冠不斷地增加新的細胞,伸長區(qū)細胞不斷伸長

D. 分生區(qū)細胞不斷分裂,增加新的細胞,伸長區(qū)的細胞體積不斷地增大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一對膚色正常的夫婦生了一個白化病的孩子,這對夫婦的基因型是 _________,這對夫婦再生一個白化病兒子的可能性是____________。(有關基因用A,a表示)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人類生殖系統(tǒng)的功能敘述中,正確的是( )

A. 產生生殖細胞 B. 產生受精卵

C. 分泌生長激素 D. 提供能量

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【題目】如圖甲、乙、丙、丁表示呼吸系統(tǒng)的組成及肺的結構,下列敘述錯誤的是

A. 圖甲中的7表示呼吸道,6是氣體交換的場所

B. 圖乙中的8表示肺泡,肺由大量的肺泡組成

C. 圖丙中的B表示氧氣,A表示二氧化碳

D. 圖丁中氣體交換的結果是使血液中氧氣濃度升高,二氧化碳濃度降低

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,疾病與病因不相符的是( )

A. 夜盲癥與缺乏維生素A有關

B. 佝僂病與缺乏維生素B 1有關

C. 壞血病與缺乏維生素C有關

D. 骨質疏松癥與缺乏維生素D有關

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種植棉花時,常摘掉棉花枝條的頂芽,目的是

A防止棉花生長過快 B促進枝條分枝生長

C防止棉花長得過高 D促進葉的生長

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