水葫蘆作為一種凈化水質(zhì)的植物由外引進(jìn)，但這種植物卻在江河湖中瘋長，甚至威脅到其他生物的生存，這說明（ ）

A．生物能適應(yīng)環(huán)境

B．生物不能適應(yīng)環(huán)境

C．生物不能對環(huán)境產(chǎn)生影響

D．生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015年福建省南安市初一學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小娟觀察洋蔥表皮細(xì)胞時視野中出現(xiàn)下圖的現(xiàn)象，她最可能出錯的步驟是

A．取材

B．展平

C．蓋片

D．染色

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇泗陽實(shí)驗(yàn)初中八年級上全能競賽三次教學(xué)量檢測生物卷（解析版） 題型：判斷題

心臟內(nèi)充滿血液，所以心肌細(xì)胞能直接從心臟內(nèi)的血液中獲取營養(yǎng)。（ ）

A．正確 B．錯誤

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇興化顧莊學(xué)三校八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物圈中碳-氧平衡的敘述中，不正確的是

A．綠色植物光合作用消耗大氣中的二氧化碳，制造氧氣

B．綠色植物光合作用制造的氧，低于自身呼吸作用消耗的氧

C．綠色植物對維持大氣中的碳-氧平衡作用很大

D．生物圈中的氧來自于綠色植物的光合作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城鹽都八年級上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于自然保護(hù)區(qū)功能的敘述，不正確的是（ ）

A．自然保護(hù)區(qū)是“優(yōu)良的狩獵場”

B．自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”

C．自然保護(hù)區(qū)是“天然實(shí)驗(yàn)室”

D．自然保護(hù)區(qū)是“活的自然博物館”

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海文登區(qū)（五四學(xué)制）初一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究東北虎的生活習(xí)性，科學(xué)家時常冒著生命危險在深山叢林中跟蹤東北虎，這種科學(xué)探究方法屬于 （ ）

A．調(diào)查 B．分析資料 C．收集資料 D．觀察

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南湘潭八年級上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

李彬同學(xué)為探究如何保鮮肉湯做了以下實(shí)驗(yàn)：將甲乙兩裝置裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰，然后都放在室溫25℃的環(huán)境中，若干天后李彬得到了肉湯的保鮮方法。請問：

（1）李彬把肉湯煮沸的目的是什么？ 。

（2）實(shí)驗(yàn)中的變量是 ，甲組在實(shí)驗(yàn)過程中所起的作用是 作用。

（3）用酒精燈加熱是 消毒法。

（4）實(shí)驗(yàn)后李彬?qū)⒁已b置的玻璃管取走，并放到冰箱里，若干天后肉湯仍新鮮。為什

么？ 。

（5）通過本實(shí)驗(yàn)可以得出：食品保存的方法有 、 等。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南湘潭七年級上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“調(diào)查公園中的生物”活動中，你認(rèn)為哪位同學(xué)的做法是正確的

A．甲發(fā)現(xiàn)一只老鼠，既害怕又覺得很惡心，就沒有記錄

B．乙發(fā)現(xiàn)幾株從未見過的小花，將它們拔起，準(zhǔn)備帶回學(xué)校去問老師

C．丙的調(diào)查記錄中有蟋蟀，看到其他同學(xué)的記錄中都沒有，于是將它刪掉了

D．丁撥開草叢，一只蝗蟲跳出來蹦到了公園柵欄外，于是將它也記錄下來

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南昆明第三中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是花的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）花的雌蕊由① 、②花柱和③ 構(gòu)成。

（2）圖中④是 ，它包括花藥和花絲兩部分。

（3）花藥中的花粉傳到①上，花授粉后③發(fā)育成 ，其中的胚珠發(fā)育成 。

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同步練習(xí)冊答案