【題目】人體發(fā)育的大致過程是（ ）
A.卵細胞→胚胎→胎兒
B.卵細胞→胎兒→胚胎
C.受精卵→胎兒→胚胎
D.受精卵→胚胎→胎兒

【答案】D
【解析】解：體發(fā)育的大致過程是受精卵→胚胎→胎兒，受精卵在子宮內(nèi)發(fā)育到8周后才形成人的雛形，被稱為胎兒，在此之前成為胚胎。

故答案為：D

人的發(fā)育是從受精卵形成開始的，受精卵形成后開始細胞分裂形成胚胎，胚胎發(fā)育的第二個月末開始稱為胎兒。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示幾個植物類群的進化關(guān)系．下列敘述不正確的是（ ）

A．最先出現(xiàn)植物類群是甲 B．乙和丙都是由甲進化來的

C．戊最有可能是水生的 D．丁的結(jié)構(gòu)比丙的復(fù)雜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是鯽魚生活的環(huán)境因素的是（ ）
A.河中的水
B.水的溫度
C.同種類的魚
D.岸上吃草的動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一根豬的腿骨縱剖開，觀察到骨端內(nèi)和骨髓腔內(nèi)的骨髓均為紅色，這只豬是（ ）
A.老母豬
B.幼年豬
C.大公豬
D.成年豬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動的示意圖（①～⑦表示生理過程，A、B、C、D代表系統(tǒng)或器官，C代表皮膚）。請據(jù)圖分析并作答：

（1）若a代表淀粉的消化終產(chǎn)物，則a是_____，其消化和吸收的主要場所是_____，D代表_____，正常人尿液中沒有a物質(zhì)，是因為_____，可用圖中_____（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）表示。

（2）圖中，屬于排泄的是_____（填序號）。

（3）當進行圖④生理過程時，膈肌處于_____狀態(tài)；氧氣通過B系統(tǒng)進入A系統(tǒng)至少要穿過_____層細胞。

（4）在A系統(tǒng)中，能保證血液循環(huán)流動的動力器官是_____，主要由_____組織構(gòu)成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中，其中A、B試管中不加任何物質(zhì)，C、D試管中加入抗凝劑，靜置24小時后，其中正確的圖示是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上動物種類繁多，運動方式多樣。如圖是蚯蚓、縊蟶、鳥和人與動物運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖。請分析回答下列問題：

（1）甲圖中，蚯蚓體內(nèi)只有肌肉沒有骨骼，靠肌肉和________協(xié)調(diào)配合完成運動。

（2）乙圖中，縊蟶的運動器官是[ ]__________。

（3）丙圖中，鳥的體表覆_________，前肢變成________，可在空中自由飛行。鳥還有許多與飛行相適應(yīng)的特點，如胸骨有_______，胸肌發(fā)達，可牽動兩翼飛行。

（4）丁圖是人的關(guān)節(jié)及曲肘動作模式圖。關(guān)節(jié)周圍有_____包裹著，[ ]______內(nèi)含有滑液，可減少骨與骨之間的摩擦。曲肘動作的產(chǎn)生是當[ ]_____受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動前臂骨繞肘關(guān)節(jié)運。

（5）下圖是人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是_______（填字母），因為一組肌肉的兩端是固著在______骨上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研制出高產(chǎn)的雜交水稻，被譽為“世界雜交水稻之父”，為世界糧食增產(chǎn)發(fā)揮了重要作用的科學家是（ ）
A.達爾文
B.袁隆平
C.牛頓
D.愛迪生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物課上，為探究食物在口腔內(nèi)的消化，小紅等同學設(shè)計了如下實驗裝置．請分析回答：

（1）若要探究唾液對淀粉的消化作用，應(yīng)選擇_________________號試管置于燒杯中作為①號試管的對照，實驗的變量是_________________。水浴后向試管內(nèi)滴加碘液，①號試管不變藍色．該實驗得出的結(jié)論是_________________。

（2）如果要探究牙齒的咀嚼作用，應(yīng)選擇_________________號試管置于燒杯中作為與①號試管對照，實驗的變量是_________________。

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