3．葉制造的有機(jī)物由什么結(jié)構(gòu)向下運(yùn)輸?shù)礁浚ā　。?table class="qanwser">A．韌皮部篩管B．木質(zhì)部的篩管C．韌皮部的導(dǎo)管D．木質(zhì)部的導(dǎo)管

分析 篩管位于韌皮部，運(yùn)輸有機(jī)物，方向從上往下；導(dǎo)管位于木質(zhì)部，運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，方向自下而上．

解答 解：A、篩管位于韌皮部，是植物維管束內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道，由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成，葉制造的有機(jī)物由篩管向下運(yùn)輸?shù)礁浚?br />B、木質(zhì)部內(nèi)有導(dǎo)管，沒有篩管，篩管位于韌皮部；
C、韌皮部有篩管，沒有導(dǎo)管，導(dǎo)管位于木質(zhì)部；
D、木質(zhì)部內(nèi)的導(dǎo)管能自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，不能運(yùn)輸有機(jī)物．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解導(dǎo)管、篩管的位置和功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于植物蒸騰作用意義說法不正確的是（　　）
A．蒸騰作用可促進(jìn)植物從土壤中吸收水分
B．蒸騰作用可促進(jìn)植物更好地進(jìn)行光合作用
C．蒸騰作用可促進(jìn)水分和無機(jī)鹽由根部向上運(yùn)輸
D．蒸騰作用可使植物有效地散熱

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于陸生動(dòng)物的說法，你認(rèn)為不正確的是（　�。�
A．蜥蜴的皮膚干燥粗糙，表面覆蓋著角質(zhì)鱗片，這有利于減少水分蒸發(fā)
B．蚯蚓在干燥的環(huán)境中不久就會(huì)死亡，是因?yàn)轵球臼茄ň觿?dòng)物，晝伏夜出
C．兔的消化管長，盲腸發(fā)達(dá)，這與其食草生活相適應(yīng)
D．蜈蚣是節(jié)肢動(dòng)物，其身體、足和觸角分節(jié)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．據(jù)青蛙的發(fā)育過程，請(qǐng)回答
（1）青蛙的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是受精卵，從整個(gè)發(fā)育過程來看，青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育．
（2）蝌蚪的呼吸器官是鰓，成蛙的呼吸器官是肺和皮膚．
（3）青蛙的食物主要是農(nóng)業(yè)害蟲，因此我們應(yīng)該保護(hù)青蛙．
（4）現(xiàn)在青蛙數(shù)量減少的主要原因是水污染和人類的濫捕濫殺．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．觀察鯽魚外形圖，并回答問題：
（1）請(qǐng)你填寫魚鰭名稱：
①胸鰭，②腹鰭，③背鰭，④臀鰭，⑤尾鰭．
（2）主要為游泳提供動(dòng)力的是尾部和軀干部的左右擺動(dòng)，控制魚前進(jìn)方向的是尾鰭，保持魚體平衡的是胸鰭、腹鰭、背鰭．
（3）鯽魚的身體呈梭形，這種體形在它游泳時(shí)可以起到減小阻力的作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列是應(yīng)用生物工程生產(chǎn)乙肝疫苗的示意圖，其中運(yùn)用的主要生物技術(shù)是（　�。�
乙肝病毒$\stackrel{分離}{→}$ 有關(guān)基因$\stackrel{導(dǎo)入}{→}$ 細(xì)菌 $\stackrel{繁殖}{→}$大量生產(chǎn)疫苗．
A．發(fā)酵技術(shù)B．克隆技術(shù)C．細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于健康人腎臟功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．濾出多余的水分B．濾出多余的尿素
C．濾出葡萄糖和蛋白質(zhì)D．濾出多余的無機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．小白鼠與綠色植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，放黑暗處結(jié)果（　�。�
A．植物死、動(dòng)物活B．都活著C．植物活、動(dòng)物死D．都死亡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．組成病毒外殼的成分是（　　）
A．脂質(zhì)B．核酸C．蛋白質(zhì)D．糖類

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案