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14．B過程叫受精過程，形成的e細胞叫（　�。�
A．體細胞B．受精卵C．生殖細胞D．胚胎

分析 在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中．

解答 解：正常人的體細胞染色體數目為23對，并有一定的形態(tài)和結構；a、b為該夫婦的體細胞，染色體數為23對，46條．在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，因此生殖細胞中的染色體數比體細胞中的少一半，正常人的體細胞染色體數目為23對，因此生殖細胞c、d中染色體的數目是23條．精子與卵細胞相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精，圖示中B過程是受精，e細胞是受精卵，受精卵的染色體數又恢復到父母的體細胞的染色體數目即46條．
故選：B

點評 解答此類題目的關鍵是理解生殖過程中染色體數目的變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列屬于植物的保護組織的是（　　）
A．洋蔥鱗片葉B．番茄果肉C．洋蔥葉表皮D．西瓜果肉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．由H5N1亞型病毒引起的禽流感是一種高致病性禽流感，其死亡率和發(fā)病率很高，世界動物衛(wèi)生組織將高致病性禽流感列為A類傳染病，下列有關H5N1亞型病毒的說法正確的是（　�。�
A．H5N1禽流感病毒能獨立生活和復制
B．能引發(fā)傳染病，必須寄生在活細胞內才能表現(xiàn)出生命的特征
C．禽流感病原體中含有細胞器
D．通過細胞分裂繁衍后代

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．氣體總是從濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直至達到平衡狀態(tài)．人體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程，它們都是通過氣體擴散完成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．細菌的生殖方式是（　�。�
A．營養(yǎng)生殖B．分裂生殖C．孢子生殖D．無性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．我們在做伸臂和屈肘的動作時，會用到圖中的①、②兩塊骨骼�。敘伲ā　。�、②（　　）時，我們就能完成屈肘動作．
A．收縮 舒張B．舒張 收縮C．收縮 收縮D．舒張 舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．蚯蚓在土壤中生活，使土壤疏松、肥力提高，有利于植物生長，某同學想探究“土壤濕度對蚯蚓生活的影響”，請你幫他完成這個探究：
（1）提出的問題是：土壤濕度對蚯蚓的生活有影響嗎？
（2）按照科學實驗的要求，他必須設計對照實驗，且變量只能有1個．在這個實驗中變量是土壤濕度（或水分）．
（3）實驗方案：
①準備一個盒子，以盒子的橫軸中線為界，一側在底部鋪上一層濕土，另一側在底部鋪上一層等量的干土；形成潮濕和干燥 2種環(huán)境．
②在盒子兩側的中央各放入形態(tài)、大小、活力等都相似的蚯蚓，蓋上盒蓋；
目的是使實驗過程中，保證盒子兩側蚯蚓除探究因素不同外所需的其它條件要相同；（填“相同”或“不同”）
④觀察，記錄：幾分鐘后觀察盒子兩側蚯蚓的生活情況．
環(huán)境平均蚯蚓數
干燥m條
潮濕n條
（4）得出結論：
若m＞n，說明蚯蚓喜歡生活在土壤干燥的環(huán)境中．
若m＜n，說明蚯蚓喜歡生活在土壤潮濕的環(huán)境中．
若m=n，說明土壤濕度對蚯蚓的生活沒有影響．（填“有”或“沒有”）
（5）蚯蚓在土壤中生活，使土壤疏松、肥力提高體現(xiàn)了生物能影響環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．家鴿、鯨魚與外界進行氣體交換的場所分別是（　�。�
A．氣囊、鰓B．肺、肺C．氣囊、肺D．肺、鰓

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列變異屬于不遺傳的變異的是（　�。�
A．玉米地中的幼苗出現(xiàn)個別白化苗
B．膚色正常夫婦生下白化病的兒子
C．色覺正常的夫婦生下患色盲的兒子
D．某女子經美容手術后，單眼皮變雙眼皮

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