生物的進(jìn)化與變異無關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東東營墾利勝坨中學(xué)七年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

捉魚時(shí)，因?yàn)轸~的體表有滑的粘液，已經(jīng)捉到手的魚往往又會(huì)掙脫．魚體表粘液的主要作用是（ ）

A．預(yù)防人類捕捉 B．減少運(yùn)動(dòng)阻力

C．保持體表濕潤 D．輔助呼吸[來

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅武威第四中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要用生理鹽水，其作用是 （ ）

A．分離口腔上皮細(xì)胞 B．避免細(xì)胞死亡

C．保持細(xì)胞的形態(tài) D．殺死細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅白銀會(huì)寧八年級(jí)第一學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實(shí)驗(yàn)裝置，美國學(xué)者米勒等人設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置首先把水加入500ml的燒瓶中抽出空氣，加入甲烷、氨、氫的混合氣體，然后把燒瓶內(nèi)的水煮沸，使混合氣體進(jìn)入溶劑為5l的燒瓶中，在這些氣體中連續(xù)火花放電一周，冷卻后產(chǎn)物沉積在B瓶中，它含有氨基酸等有機(jī)小分子，根據(jù)下圖所示，完成下列問題：

（1）米勒提出的問題是 ；

（2）米勒作出的假設(shè)是 ；

（3）A瓶內(nèi)的氣體模擬的是________的成分。

（4）火花放電模擬的是_____ ___，這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供能量。

（5）向裝置內(nèi)輸入的氣體是 ；

（6）米勒在實(shí)驗(yàn)中收集的證據(jù)是 ；

（7）米勒得出的結(jié)論是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅白銀會(huì)寧八年級(jí)第一學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

生物多樣性的價(jià)值無論是直接價(jià)值還是間接價(jià)值都是巨大的。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅白銀會(huì)寧八年級(jí)第一學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代長頸鹿的脖子很長，按照達(dá)爾文的進(jìn)化理論，下列說法正確的是

A．生物的變異都是有利于生物生存的

B．因?yàn)榻?jīng)常吃高處的樹葉而形成

C．為吃到高處樹葉而形成

D．環(huán)境對(duì)不同個(gè)體的選擇作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅白銀會(huì)寧八年級(jí)第一學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果增加亞科這一分類單位，其分類地位應(yīng)該處于

A．界與綱之間 B．門與目之間

C．科與屬之間 D．屬與種之間

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市曹縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示將葉片制成切片，在顯微鏡下觀察到葉片的結(jié)構(gòu)圖．請(qǐng)據(jù)圖分析回答．

（1）在圖中，植物體與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門戶是[ ] ．

（2）在圖中，與莖的輸導(dǎo)組織相連的是葉片結(jié)構(gòu)中的[A] ．

（3）細(xì)胞中的葉綠體是綠色植物進(jìn)行 作用的場所．

（4）植物體通過光合作用制造的 ，主要貯存在圖中細(xì)胞的 中．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市墊江縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

導(dǎo)管、篩管貫穿植物體，都起運(yùn)輸作用．水分進(jìn)入植物體以后的運(yùn)輸途徑是（ ）

A．在篩管中，沿“葉一莖一根”運(yùn)輸

B．在篩管中，沿“根一莖一葉”運(yùn)輸

C．在導(dǎo)管中，沿“葉一莖一根”運(yùn)輸

D．在導(dǎo)管中，沿“根一莖一葉”運(yùn)輸

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