動物和植物呼吸作用進行的場所為（ ）

A．葉綠體 B．線粒體 C．細胞核 D．液泡

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽淮南洞山中學(xué)八年級第一學(xué)期期中模擬生物試卷（解析版） 題型：判斷題

所有的細菌都是生物界中的分解者。（ ）

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科目：初中生物 來源：2014-2015福建南安國光初級中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有的幼兒喝了很多含鈣豐富的牛奶，體內(nèi)也會缺鈣，其主要原因是缺乏

A．維生素A B．維生素B1

C．維生素C D．維生素D

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣西欽州市欽南八年級上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

馬戲團里，小猴子可愛鰓表演動作博得了觀眾的陣陣掌聲，調(diào)節(jié)猴子完成這些表演動作的是（ ）

A．運動系統(tǒng) B．神經(jīng)系統(tǒng)

C．內(nèi)分泌系統(tǒng) D．肌肉系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣西欽州市欽南八年級上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

腔腸動物體壁中央有（ ）

A、體腔 B、腸腔 C、消化腔 D、胃腔

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖第四中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

進化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”，簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關(guān)系。此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個生物類群的進化線索。請據(jù)圖分析回答：

（1）樹根處［A］代表原始生命，它生活在 中。

（2）A由于營養(yǎng)方式（或能否制造有機物）不同，進化成代表不同生物類群的兩大主干。進化樹的兩大主干代表的分類單位是 。

（3）鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先 進化來的。

（4）C植物最主要的特征是 。

（5）從進化樹中可以看出，生物進化的總體趨勢是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖第四中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物分類單位中，最大和最小的分類單位分別是（ ）

A．門、界 B．界、種

C．綱、種 D．界、科

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川遂寧英天保片區(qū)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物物種多樣性的基礎(chǔ)是：

A．生物物種的多樣性 B．動物遺傳的多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D．動物數(shù)量的多樣性

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北丹江口七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是人體的結(jié)構(gòu)層次示意圖，根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題

（1）胃、小腸等結(jié)構(gòu)屬于 結(jié)構(gòu)層次，是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合起來的。

（2）人和動物的細胞經(jīng)過細胞分裂、分化，形成上皮組織、 、結(jié)締組織、肌肉組織等基本組織．

（3）整個動物體由多種不同的系統(tǒng)構(gòu)成，高等動物和人體除了有消化系統(tǒng)外，還有 系統(tǒng)、 系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等．

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同步練習(xí)冊答案