Question

7．某中學(xué)對(duì)本校八年級(jí)學(xué)生及家庭成員中能卷舌和不能卷舌的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表：

組別	父母性狀	被調(diào)查家庭數(shù)量	學(xué)生性狀及數(shù)量
			能卷舌	不能卷舌
第一組	能卷舌×能卷舌	150	124	26
第二組	能卷舌×不能卷舌	56	41	15
第三組	不能卷舌×不能卷舌	20	0	20

（1）能卷舌和不能卷舌在遺傳學(xué)上稱(chēng)為相對(duì)性狀．
（2）根據(jù)第一組數(shù)據(jù)，可以判斷出能卷舌是顯性性狀，不能卷舌是隱性性狀．
（3）不能卷舌是因?yàn)樗麄凅w內(nèi)缺少能卷舌基因，這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是基因控制性狀．
（4）請(qǐng)寫(xiě)出第二組家庭父母中，能卷舌個(gè)體可能的基因組成：AA或Aa（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）．
（5）小美不能卷舌，但其父母卻都能卷舌．小美的父母響應(yīng)國(guó)家“二孩”政策，準(zhǔn)備要再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子為能卷舌的可能性是3/4．
（6）小美想要一個(gè)弟弟，她的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是50%．

Answer 1

分析 （1）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．
（2）遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異．
（3）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．
（4）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體．

解答 解：（1）能卷舌和不能卷舌是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此，在遺傳學(xué)上稱(chēng)為相對(duì)性狀．
“父母都能卷舌，在后代中出現(xiàn)了不能卷舌的孩子”，體現(xiàn)了親代與子代之間在性狀上的差異，因此，這在遺傳學(xué)上稱(chēng)為變異．
（2）表格中第一組父母都能卷舌，后代中出現(xiàn)了不能卷舌的，因此，不能卷舌是隱性性狀，能卷舌是顯性性狀．所以，根據(jù)第一組數(shù)據(jù)，可以判斷出能卷舌是顯性性狀．
（3）“不能卷舌是因?yàn)樗麄凅w內(nèi)缺少能卷舌基因”，這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是基因控制性狀．
（4）“顯性基因用A表示，隱性基因用a表示”，則不能卷舌的基因組成是aa，因此，父母中能卷舌的個(gè)體遺傳給不能卷舌后代的基因一定是a，所以，父母中能卷舌的個(gè)體的基因組成是Aa．遺傳圖解如圖1：
．
  從圖1看出，“第二組家庭父母中”，能卷舌個(gè)體可能的基因組成：Aa（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）．
（5）某學(xué)生不能卷舌的基因組成是aa，因此，父母遺傳給該學(xué)生的基因一定是a，所以其能卷舌父母的基因組成是Aa．遺傳圖解如圖2：
．
  從圖2看出，“如果該父母再生一個(gè)孩子”，這個(gè)孩子為能卷舌的可能性是75%．
（5）在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中，經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類(lèi)型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞．受精時(shí)，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性．由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整個(gè)人群中男女性別之比大致1：1．因此她的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是50%．
故答案為：（1）相對(duì)性狀 
（2）一  
（3）基因控制性狀
（4）AA或Aa   
（5）3/4   
（6）50%

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀、變異、基因的顯性與隱性以及會(huì)借助圖解來(lái)分析解答此類(lèi)問(wèn)題．